Ni integrismo ni segregación. (Religión Aparte XI)

Ante la noticia de que musulmanes han solicitado a algunos alcaldes una segregación en los baños públicos para sus mujeres, se ha levantado la alarma y el no sé qué, cuando la constitución, que puede mejorarse y mucho, no puede permitir esa segregación.Ya es hora de irnos dando cuenta de que es la laicidad de Europa, salvada la noche oscura del medievalismo recalcitrante y, a veces y a ratitos, imperante, (basta con escuchar algunas declaraciones clericalistas, que no religiosas), es la laicidad, digo, pura y clara, la que tiene que dejarse de concesiones a las soflamas religiosas, sea quien sea el artífice de ellas. La laicidad nos une a todos, las religiones hasta ahora no unen ni a sus acólitos, ya que sólo parecen unir  a sus extremistas. Esperamos que una constitución laica tenga la valentía de establecer las líneas de la convivencia sin más deudas que consigo misma y sus propios artífices. No tenemos ninguna deuda con el franquismo ni con las religiones que se han paseado por nuestras tierras y que  tantas veces han llegado a asolar y enlosar invertebradamente este solar en el que vivimos.

Campaña de recogida de alimentos y juguetes en el IES Gerald Brenan a beneficio de Cáritas
4.200 alhaurinos están sin trabajo y el Departamento de Atención de Cáritas se encuentra desbordado

Desde el día 9 y hasta el 21 de diciembre, a propuesta del equipo de trabajo del Proyecto Escuela: Espacio de Paz, se está desarrollando en el IES Gerald Brenan una Campaña de Recogida de Alimentos no perecederos en colaboración con Cáritas Parroquial de Alhaurín de la Torre. Los alimentos recogidos se destinan a las más de 180 familias alhaurinas que actualmente Cáritas atiende de forma directa (unas 600 personas). Sin embargo, las necesidades de alimentos son mucho mayores. El Departamento de Acogida y Atención Directa de esta organización se encuentra actualmente desbordado. La crisis económica ha agudizado las dificultades: hay 4.200 alhaurinos sin trabajo y familias -muchas de ellas numerosas- en situación de pobreza extrema (sin ningún tipo de ingresos). El lema de Cáritas, que se pretende difundir y poner en práctica con esta actividad , es que “Donde hay solidaridad no hay pobreza”.

Educación en España y Andalucía, medias verdades

Recientemente se ha publicado un articulo en el que se nos decía habíamos mejorado en la educación y estoy de acuerdo, algunas regiones han mejorado. Así Castilla León y la Rioja han mejorado 13 puntos desde el anterior informe PISA 2.003.
Pero yo vivo en Andalucía, y quiero analizar la educación en el lugar en el que se educan mis hij@s.
Si nos molestamos en analizar el informe PISA 2.006 (enlace para consulta original: www.mec.es/multimedia/00005713.pdf, el último publicado, y dedicado a las Ciencias, nuestra equidad a nivel de Comunidades Autónomas no se cumple. Así Andalucía se encuentra en el furgón de cola, y no me sirve de consuelo que Castilla León y La Rioja, salgan bien paradas, hagan sus deberes y sus cifras se aproximen a las cifras de Finlandia y Hong Kong, yo quiero lo mismo para nuestros hij@s que se educan aquí, en Andalucía.
Los fríos datos estadísticos son:

Los alumnos-as de 5º y 6 del Colegio San Juan visitan el Ayuntamiento
Manuel López enseña a los escolares el funcionamiento del Consistorio y da una lección magistral del contenido e historia de la sala de Alcaldes
Vídeo: Historia del salón de Alcaldes

Con motivo del XXXI aniversario de la aprobación de la Constitución Española el 6 de diciembre de 1978, los colegios dedican unas cuantas clases a conmemorar y a aprender qué es y qué representa la Constitución Española. Este año, los tutores de los cursos de 5º y 6 del Colegio San Juan, Encarna Ruiz y Federico Ortega hemos llevado a nuestros alumnos-as al Ayuntamiento para aprender cómo funciona y en qué influye ahora y va a repercutir en el futuro en la vida de estos chavales. En el consistorio, Manuel López, hombre de múltiples usos y facetas, es el encargado de hacer la tourné con estos pequeños y revoltosos turistas. Nos ha llevado a ver cómo funciona Intervención, donde el interventor José Modelo Baeza ha impartido una amena clase de economía municipal. En la sala de Plenos hemos tratado de explicar a estos jóvenes, cosa difícil, qué es lo que se allí se cuece y en la sala de Alcaldes, Manuel López ha explicado la historia de los cuadros y los ediles representados en ella (Ver vídeo). Por último, hemos visitado la Casa de la Juventud donde Chema ha tomado el relevo magistral para enseñar cómo funciona la institución que Alhaurín de la Torre tiene prevista para los jóvenes. Una mañana interesante y productiva. Gracias a estos funcionarios.

Ciudadanía educada. (Religión aparte  X)

Los que siempre hemos defendido la transversalidad de la educación en valores no podemos estar satisfechos. La transversalidad es la piedra de toque para que los maestros seamos educados, o sea, nos pongamos al día constantemente, aprendiendo a pensar, argumentar, respetar y escuchar. Hace más de quince años, un compañero me preguntó que para cuándo la revolución. Le contesté: «Para ahora mismo: que cuando un maestro hable en un claustro los demás lo entiendan; y si no, al menos lo escuchen». Los que estamos a diario en los colegios sabemos que lo mejor hubiera sido un buen desarrollo de la LOGSE  y no más leyes. «César, no tienes ninguna autoridad sobre los gramáticos (maestros)», le decía Suetonio a la autoridad competente en su “De viris illustribus”. Esto se lo dijimos al PP y ahora se lo decimos al PSOE.

Reunión de los miembros del MCEP de Málaga
Contamos el origen del "Felicito, critico y propongo" de Alhaurin.com

La imagen que acompaña es de la reunion-comida anual que celebramos un grupo de maestros pertenecientes a la asociación pedagógica MCEP (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular) que ayer sábado tuvo lugar en Torre del Mar. El MCEP es una corriente pedagógica creada por el pedagogo francés Celestín Freinet  en la primera mitad de siglo XX y su constitución legal en España data de julio de 1977, que celebró el primer congreso en Granada, durante la efervescencia de la transición política española. Si resumiéramos en pocas palabras esta amplia teoría y práctica del niño y la escuela podríamos decir que el MCEP pretende que la actividad didáctica en la escuela esté centrada en la participación y autonomía del niño y del maestro. El aprendizaje por ensayo-error hace que el alumno adquiera las distintas destrezas con más facilidad. Algunas técnicas de este Movimiento Cooperativo de Escuela Popular son: el texto libre, el diario de clase, la asamblea y el felicito, critico y propongo, que los alumnos escriben en papeles y los leemos en clase una vez a la semana, en la asamblea.
Un día, siendo director de la revista La Fontana, que en pocos días volverá a salir, se me ocurrió hacer un  "Felicito, critico y propongo" y tuvo tanto éxito que lo dejamos en dicha revista como una sección fija. En otra ocasión lo ensayé tambien en Alhaurin.com y el resultado fue aún mayor, hasta tal punto que creo que es la sección del periódico más movida. Tenemos contabilizados hasta 1.000 artículos.  Consultarlos. Casi todos los días hay algún  "Felicito, critico y propongo" como sabrán los lectores asiduos de este diario digital de Alhaurin de la Torre. Uno de los integrantes de la foto es el columnista José María Barrionuevo Gil, autor de la sección "Religión aparte".

Educación en España, verdades y mentiras

Si nos fijamos en el gran famoso Informe PISA, Programa Internacional para la Evaluación de Alumnos/as cuyos países son miembros de la OCDE y otros países asociados, podemos sacar en claro reflexiones sobre la Educación en España actualmente. Una de las verdades es que España posee un Sistema Educativo que hay que mejorar, eso es evidente, pero otras de las verdades que me gustaría destacar es que España en muy poco tiempo ha conseguido propósitos educativos impensables y resultados muy buenos.Y me gustaría que esto quedara muy claro, en muy poco tiempo resultados muy buenos.

El C.E.I.P “Los Manantiales” visita la casa-museo de la Asociación Torrijos1831 y las ruinas de la Alquería de Mollina
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Con el fin de aproximar a los alumnos del C.E.I.S  “Los Manantiales” al hecho histórico más importante ocurrido en Alhaurín de la Torre, acaecido entre los días 3 al 5 de diciembre de 1831; responsables del citado centro entraron en contacto con la Asociación Torrijos 1831 para concertar una visita a la casa-museo del colectivo en la barriada de Torrealquería, cosa que fue aceptada con gusto, ya que uno de los fines de la Asociación es mantener sus puertas abiertas para todos aquellos interesados en conocer de cerca lo acontecido a Torrijos y sus compañeros en las tierras de Alhaurín de la Torre. La visita se efectuó a las 10 de la mañana, comenzando la explicación poco después, a cargo de responsables de la Asociación Torrijos 1831, mientras los alumnos no cesaban en observar con curiosidad todo el patrimonio histórico que se abría por primera vez ante sus ojos: documentos, cuadros, maquetas, figuras, planos, bustos, banderas, maniquíes uniformados con las unidades que participaron en la captura de Torrijos:  Regimiento de Infantería de Línea, “Infante” nº 4; Voluntarios Realistas de Alhaurín de la Torre o Regimiento de Caballería Vitoria, 4º de Ligeros, etc.

Entregados los premios del undécimo Concurso Escolar de Postales Navideñas
Raquel Gálvez, del colegio Cara Campoamor, Ariadna Ruiz, del Isaac Peral, y Miguel Ángel Castillo, del colegio San Sebastián, primeros clasificados de este veterano certamen

Un año más, la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre celebró la gala de entrega de los premios del concurso escolar de postales navideñas, certamen que llega a su undécima edición y que es uno de los más veteranos de la localidad. A esta prueba, vigente desde 1999 y abierta a todos los colegios de Infantil y Primaria de la localidad, se presentaron 390 participantes, 140 más que el año pasado. De entre ellos se eligieron 47 que pasaron a la final celebrada en el Centro Cultural 'Vicente Aleixandre' y en la que estuvieron alumnos de quinto y sexto de primaria de cinco centros del municipio: Zambrana, San Sebastián, Isaac Peral, Clara Campoamor y San Juan.

Otoño en el CEIP San Sebastián
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En el CEIP San Sebastián hemos celebrado la entrada del Otoño con la realización de numerosas actividades:

La entrada del colegio se viste de Otoño.
Hemos decorado la entrada del cole con motivos otoñales para que toda la comunidad educativa disfrute del colorido y las cosas típicas del Otoño.

Fiesta de la castaña

Los compañeros de Educación Infantil celebraron •”la fiesta de la castaña”, en ella todos los alumnos trajeron frutos típicos de la estación que nos comimos en el patio con los padres, a los que también invitamos a la fiesta. ¡Lo pasamos genial!

El VIII Ciclo de Conferencias 'Alhaurín y su Historia' arranca con un premio a alumnos del colegio El Pinar
Los alumnos de 3º de ESO del centro presentaron su trabajo sobre el festival 'El Portón del Jazz'

El Centro Cultural 'Vicente Aleixandre' acogió en la tarde del jueves la presentación del VIII Ciclo de Conferencias 'Alhaurín y su Historia', que arrancó oficialmente con la entrega del II Premio de Investigación. En esta ocasión, el citado galardón recayó en las alumnas y alumnos de 3º de ESO del colegio El Pinar por su trabajo acerca del festival 'El Portón del Jazz' y la finca que lo acoge. La concejala de Cultura, Marina Bravo, presentó el premio y obsequió a cada uno de los estudiantes con un lote de libros. Por su parte, los propios alumnos, cuya labor ha sido coordinada por el profesor Antonio Santiago Ramos, presentaron las líneas generales de su estudio, para el cual han investigado a fondo en la biblioteca y la hemeroteca municipales, recopilando textos, artículos y reportajes publicados en diferentes medios. Además, han entrevistado al pintor Diazdel (autor de los carteles del festival) e incluso han investigado en el catastro para obtener datos de la finca El Portón.

Todos somos heterodoxos: Religión aparte, y VIII

Un día, antes de las seis de la mañana, escuché por la radio a un sacerdote que nos daba los «buenos días» y nos hablaba de las Bienaventuranzas. Estaba muy bien estructurado el comentario que nos brindaba. Lo que me descolocó fue el tema del poder, cuando conocemos cómo se ha usado y se usa el poder de las religiones y cómo se han acomodado al poder de los poderosos de la Tierra. «La espada es la palabra de Dios» -que nos diría San Pablo y que el cardenal Herrera  Oria  adoptaría como lema de su ministerio episcopal- nos recuerda que el poder está en la palabra.

Educación reforzará la autoridad moral y académica del profesorado en el nuevo Reglamento de Organización de los Centros

La Consejería de Educación regulará la protección del profesorado mediante una Carta de Derechos de estos profesionales. Las medidas para reforzar la figura del docente son una de las principales propuestas recogidas en el documento para la elaboración del Reglamento de Organización de Centros presentado por la consejera de Educación, Mar Moreno, que regulará la gestión y el funcionamiento de colegios e institutos. Este documento se debatirá en el congreso que, bajo el título 'Nueva organización: nuevas metas', se celebra en Málaga los días 13 y 14 de noviembre. Una vez incorporadas las aportaciones de este encuentro, el documento final iniciará su tramitación como proyecto de decreto para su aprobación por el Consejo de Gobierno. El objetivo es que la norma, que unificará toda la regulación sobre esta materia, actualmente dispersa, entre en vigor a partir del próximo curso escolar.

Educación para la ciudadanía. Religión aparte VII

Hace un tiempo (el año pasado, 2007) pudimos saber por un diario malagueño que la profesora Victoria Camps ha abordado el tema  de la “Educación para la ciudadanía” en una conferencia en el Foro Educación de la Fundación Ecoem. Aunque ya no nos puede sorprender nada, hemos podido leer que «La educación se ha convertido en una instrucción donde la tarea de formar a la persona se ha abandonado bastante. Antiguamente los colegios de monjas se encargaban de formar a las personas con unos valores, pero desde que hemos pasado a una sociedad laica, se ha descuidado la tarea de formar a las personas», explicó la profesora.

Señores politicos, "todos", lean y actúen

En primer lugar quiero dejar claro que no tengo nada que ver con el partido político que se menciona en el enlace que les adjunto, pero en el tema de la subida de la tarifa del comedor escolar, mi familia es una de las miles de afectadas, por eso quiero darles las gracias por denunciarlo. Al resto de los partidos que nos representan en los distintos ayuntamientos, diputaciones y parlamento de Andalucía les pido que hagan lo mismo, sí, que "denuncien" todo aquello que afecte directamente a los ciudadanos y no solo se tomen en serio aquellos temas que puedan sumarle o restarle votos. A los medios de comunicación "malagueños" les pido lo mismo, que hablen del tema, pues afecta a toda Andalucía y no solo a las provincias de Cadiz, Cordoba y Sevilla, que son las que hasta el momento están ofreciendo mas informacion sobre el mismo.
http://www.andaluciainformacion.es/portada/?a=87311&i=97&f=0

Elecciones a Consejos Escolares 2009/10
La Junta Electoral se constituirá entre los días 9 al 14 de octubre de 2009

Las elecciones a Consejos Escolares se celebrarán en Andalucía los próximos días 17, 18 y 19 de noviembre para los distintos sectores de la comunidad educativa, en todos los centros escolares en los que no se celebraron el curso pasado.  En estas elecciones se constituyen los Consejos Escolares de las Escuelas Infantiles y de los Centros de Educación Infantil de convenio de 0 a 3 años y se renovará la mitad de los integrantes de cada Consejo Escolar, salvo en los centros de nueva creación, que procederán a constituir íntegramente los mismos. En todos estos centros educativos los Consejos Escolares deberán estar constituidos antes del 11 diciembre de 2009.

Salvemos el comedor escolar

Ni los principales diarios (Sur, Opinión de Málaga), ni los principales sindicatos (UGR, CCOO), ni los dos partidos politicos mas importantes de la provincia de Malaga, digase PSOE, PP, están tratando a mi parecer, de la forma que deberian el ya famoso tema de la injusta subida del precio del menu escolar y el sangrante recorte de las bonificaciones. Por este motivo les invito a que a traves de los siguientes enlaces se informen del tema, participen en los distintos foros creados al respecto y comprueben la gravedad del mismo. Sinceramente creo que la consejeria de educación deberia de rectificar y dejar las cosas como estaban, de lo contrario las familias afectadas, (miles en Andalucia) deberíamos de salir a la calle y gritar "NO A LA JUNTA" de la misma forma que en su dia se dijo "NO A LA GUERRA". Muchas gracias.

Los efectivos de Policía Local apenas son suficientes para vigilar el tráfico en los Centros Escolares del Municipio

Nuevamente es el PSOE quien solicitó un aumento de efectivos, pues Alhaurín de la Torre es de los municipios del Área Metropolitana con menor número de Policías. Durante el pasado Pleno, el PSOE reiteró en la necesidad de aumentar la plantilla de policías locales en el municipio, pero un aumento real, es decir aprobando una oferta de empleo público de las plazas, acorde con las necesidades de Alhaurín de la Torre. Los socialistas denunciaron durante el Pleno que el PP, en lugar de crear una plantilla fija, abusara de la figura de la “Comisión de servicios”, que traslada agentes de otros municipios  de forma temporal, engordando la plantilla de forma totalmente ficticia.

Quejas y demanadas ciudadanas
A la salida del Colegio Isaac Peral

Me gustaría exponer aquí el problema que se genera a la entrada pero sobre todo a la salida de los niños del colegio ISAAC PERAL. A la hora de la salida de los niños la calle está colapsada de coches en doble fila, de coches encima del paso de peatones elevado y es imposible pasar, hace unos días sin ir mas lejos un señor dando marcha atrás en lo alto del paso de peatones por poco da un golpe a dos niñas o a sus respectivas madres, yo creo que debería haber un agente de la policía local allí en vez de estar los dos en el semáforo o en su lugar cortar la entrada de la calle el tiempo que tardan los niños en abandonar el colegio. Pero por favor hagan algo o algún día tendremos que lamentar una desgracia.

Invertir en familia

¿Qué es el comedor escolar? Quizás los que ponen los precios (y que los suben de un año a otro sin tener en cuenta las dificultades actuales) puedan pensar que es un lujo, pero no lo es. Tener hijos no solo es un derecho "emocional", es importante para el futuro de nuestra sociedad, y la falta de niños un problema muy grande que cuesta sin duda más caro de solucionar que de prevenir. Hoy en día las sociedades exigen que ambos conyuges trabajen, y aunque nos gustaria que tuvieramos el trabajo a dos pasos de casa y a tres del colegio, esto no suele ser nunca así y por tanto, compaginar almuerzo con colegios es imposible sin el comedor.

¡Así se habla!

IU presenta una iniciativa en el Parlamento Andaluz para rebajar el precio de los Comedores Escolares

Izquierda Unida ha presentado en el Parlamento Andaluz una preposición no de Ley donde se pretende que el precio de los comedores escolares quede fijado en el mismo precio que el curso escolar. La Junta fijo para el nuevo curso el precio diario del comedor en 4,50 €/día, una subida de 0,60 €/día,  que teniendo en cuenta que el IPC  interanual acumulado presenta cifras en negativa, supone una subida del precio en 15,4%, una subida elevadísima.

Cambio ordenador por pan con aceite

Yo soy madre de familia numerosa, mi marido y yo gracias a Dios trabajamos y también menos mal que ganamos más de 1.000 euros para poder sacar aún así y a trancas y barrancas a tres hijos y ahora nos encontramos con la sorpresa este año de que la Junta de Andalucía saca La ley de "AYUDA" a las familias, valiente invento y valiente ayuda.... y basados en los ingresos del año 2007 nos quitan la subvención que teníamos antes en el comedor, por una cláusula nueva que se inventó algún iluminado.

ANDALUCÍA: Confedampa pide a la Junta que abarate los precios públicos de las aulas matinales, los comedores y las guarderías

El Pleno acuerda de nuevo reclamar mejoras urgentes en el instituto Gerald Brenan
Una moción institucional realizada a instancia del Consejo Escolar Municipal insta a la Junta a que acometa unas obras prometidas hace tres años

Los tres grupos políticos con representación municipal -PP, PSOE e IU- han aprobado en el pleno ordinario de hoy una propuesta institucional para reclamar a la Junta de Andalucía que acometa de forma urgente las mejoras necesarias en el Instituto Gerald Brenan, cuya construcción data de hace justo 20 años. El objetivo es el de garantizar más espacios en el centro para que los alumnos cuenten con mejores servicios y una educación de mayor calidad y, especialmente, acometer la modernización de las zonas más deterioradas y peligrosas del recinto.  La iniciativa concede prioridad a la construcción de un nuevo gimnasio, cuya adjudicación por parte de la Consejería de Educación de la Junta se prometió hace ya más de tres años, y la reconversión de esa instalación deportiva en aulario.

Comedores escolares

Quisiera agradecer al Sr. Javier López que nos haya brindado a todos la información que ha encontrado sobre la sangrante subida de precios en los comedores y actividades escolares. Para los que estamos interesados en el tema y lo sufrimos día a día (y sobre todo cuando pasan el recibo !ay!) es reconfortante ver que por lo menos a un político le preocupa la situación que estamos sufriendo todos los que tenemos que tener a los niños en el comedor y en las actividades. ¿Para cuando esa tan manoseada conciliación de la vida familiar y laboral"? Como siempre pagamos el pato los de las nóminas, que no tenemos donde escondernos. ¿A qué lumbrera se le habrá ocurrido subir los precios y eliminar las bonificaciones?  Seguramente a uno que tiene quien se ocupe de sus hijos a la hora de la comida y por la tarde. Si como dicen en Delegación es un servicio que se presta a las familias andaluzas, no hace falta que nos hagan pagarlo a precio de oro entre otras cosas porque somos todos trabajadores. Como siempre los toros se ven muy bonitos desde la barrera. Gracias Javier, una vez más, por compartir tu información.  

Interesante para familias afectadas por el tema de comedores y bonificaciones

Buscando información sobre el tema en cuestión he encontrado este artículo; lo que pone en él es justo lo que está pasando. Léanlo por favor.

http://www.diariodirecto.com/autonomia/andalucia//2009/10/06/iu-critica-precio-comedores-escolares-638637721538.html

Sobre la Guardería Municipal de Carranque

Sra. María García: En primer lugar un saludo, realmente lo que pregunta Vd., únicamente se lo puede contestar nuestro Ayuntamiento; no obstante hoy he pasado por Carranque donde se encuentra la indicada obra, futura guardería y le remito la foto de la misma por la que  Vd. directamente puede comprobar la situación en que se encuentra y formarse un criterio para resolver su problema. Normalmente las obras de palacio van despacio, pero según se desprende de su escrito la misma es bastante necesaria y más en estos momentos de crisis. Hay que confiar en nuestras Instituciones y por ello creo que nuestro Ayuntamiento agilizará las mismas en todo lo posible para poder ofrecer a nuestro pueblo los servicios que demanda.

AMPA Milenium, IES Huerta alta

Invitamos a todos los padres/madres de alumn@s del I.E.S. Huerta Alta a la asamblea informativa que se celebrará el próximo martes, 6 de octubre, a las 17.00 h, en el salón del A.P.A.
Orden del día:
- Presentación de la nueva Junta Directiva
- Propuestas varias para el nuevo curso escolar
- Ruegos y preguntas.
En el transcurso de la reunión se puede abonar en efectivo la cuota de socios. También se puede efectuar el pago directamente a la siguiente cuenta de Unicaja: 2103 0273 0 9 0030001783.
Concepto: nombre, apellidos y curso del alumno. ¡Os esperamos!

Guardería Municipal

Buenos días a los lectores de Alhaurin.com. Supongo que como yo estaremos varias familias en el pueblo, resulta que solicité la plaza subvenciona en la guardería municipal pero no me la concedieron e intentar meter al niño en otra guardería en el pueblo se convierte en una odisea. Respecto al dinero que la verdad creo que es abusivo en ciertas guarderías. Mi pregunta es si alguien sabe cómo va la segunda guardería municipal que se está reformando en la zona de Carranque y si los que nos hemos quedado en lista de espera en la otra guardería vamos a tener posibilidades, y para cuándo estará lista. Un saludo.

Laicidad y religiosidad. Religión aparte (VI)

Hace un par de semanas escuchamos en la tele a don Teófilo (se nos ha olvidado el apellido), teólogo, que nos decía que “en la escuela pública hay que ofrecer todas las opciones religiosas y que la laicidad era una opción más, y que ninguna de las opciones puede  imponerse y desalojar a las demás”. No nos resultó chocante, porque ya estamos acostumbrados a todo. Ya que no nos podemos permitir el lujo de flexionarnos ante tamaña verdad, vamos a “reflexionar”. A pesar de tantas pertinaces sequías (incluidas las de los 40 ominosos) ya ha llovido bastante desde que Julián Huxley escribiera: “La hipótesis Dios carece ya de todo valor pragmático para la interpretación y comprensión de la naturaleza, y a menudo se yergue como una barrera en el camino de una mejor y más verdadera  interpretación de ella”.

Subida de precios de comedores escolares
A la atención de las familias usuarias de los servicios de comedor, aula matinal y actividades extraescolares  de los colegios públicos

La Junta de Andalucía mediante acuerdo de 7 de julio de 2009, del Consejo de Gobierno ha subido el precio del comedor escolar en un 15,4% y ha modificado los límites de ingresos que regulan la concesión de bonificaciones aplicables al precio de los servicios. Se trata de una auténtica trastada para la mayoria de las familias, sobre todo para aquellas que disfrutaban del 25% de bonificación; pues con los límites actuales de ingresos, para una familia media de 4 miembros no se podrian superar los 27959.40 euros de ingresos brutos anuales para poder obtener una misera bonificación del 10%. Familias con  2 ó 3 hijos, con cónyuges mileuristas con esta reforma pierden el derecho a bonificaciones.  Si quereis podeis hacer una suma:

Programa de actividades extraescolares del AMPA Torresol

Carlos Gallego. Estimadas familias: Les recordamos que hoy lunes y mañana martes, de 16:00  a  18:00  horas estaremos en la Sala de la AMPA TORRESOL, recogiendo las inscripciones de las Actividades Extraescolares propuestas para este curso. Si no pueden venir, pueden solicitarnos por e-mail:  ampa.torresol@telefonica.net , la hoja de inscripción. Ver programa de actividades.

Religión aparte (V): Velo, desvelo y revelación

Nos ha tocado vivir en unos tiempos de velos y desvelos. Por un lado el velo es el signo de la libertad de la mujer que le permite ser considerada como una mujer y no como un cuerpo, mientras que por otro es un signo de sumisión y discriminación negativa. Aunque nos preocupa mucho el tema del velo, del ocultamiento y de la censura, no es menos preocupante el tema del desvelo, del celo, del celo apostólico y propagandístico, que a veces se vuelve tan intenso que hace de la integridad de la doctrina un arma arrojadiza hasta llegar a la desintegración de las personas.

La consejera de Educación defiende el modelo de gestión del comedor escolar en Andalucía
(Ante las críticas habidas hacia los comedores escolares en este comienzo de curso, sobretoto en Málaga, y también en este periódico, editamos un artículo de la Consejaría de Educación llegado a la redacción de Alhaurin.com)

La consejera de Educación, Mar Moreno, ha defendido en el Parlamento el comedor escolar como un factor  de calidad del sistema educativo que contribuye a avanzar en la conciliación laboral y familiar y que este curso ofertan un total de 1.448 centros públicos. La consejera ha explicado en el Parlamento que no se ha producido cambio alguno en el modelo de gestión de este servicio que se está generalizando en los últimos años en toda Andalucía. Concretamente, se ha referido al servicio de ‘catering de línea fría’ que utiliza la tecnología más moderna en la elaboración y distribución de los menús escolares, con todas las garantías nutricionales, dietéticas y de conservación de los alimentos.

Un total de 2.210 alumnos y alumnas se han matriculado para el curso 2009-10 en la Educación Secundaria Pública en Alhaurín de la Torre
Ver tablas:    Matrícula de E. Primaria 2009-10     Matrícula E. Secundaria 2009-10

Por primera vez desde que se creó la Educación Secundaria en nuestro pueblo, allá por el año 1990 en el Instituto Geral Brenan, se estanca el número de alumnos y alumnas que cursan esta enseñanza en nuestro pueblo. Han sido 2.210 alumnos-as los que se han matriculado en el presente curso 2009-10, frente a los 2.230 que lo hicieron el curso pasado. Sin embargo, la Educación Infantil y Primaria sí ha aumentado en 313 alumnos con respecto al curso pasado, totalizando la cantidad de 3.863 alumnos-as frente a los 3.550 del curso 2008-09. Desglosando la matrícula por los tres institutos de Enseñanza Secundaria tenemos: El IES Capellanía que sólo imparte clases de ESO (Educación Secundaria Obligatoria), tiene 20 aulas o cursos con un total de 541 alumnos-as a los que atienden 46 profesores-as.  En el IES Huerta Alta asisiten 604 alumnos agrupados en 22 grupos a los que dan clases 60 profesores. Y el Insitituto Gerald Brenan, el más numeroso y complicado del pueblo está compuesto por 1.039 alumnos de los que 529 estudian ESO, 324 Bachillerato y 186 alumnos asisten a las clases de ciclos formativos.

Colegio Clara Campoamor ¿Divertido Sr. Marcos Hurtado?

Me sorprende que todo lo que está pasando le divierta a un padre, y mas aún que lo publique.  No, no vamos a pelear jamás por organizar una fiesta, y dicho sea de paso ese es el único momento en el que desgraciadamente muchos padres nos veis. Estamos defendiendo los derechos de nuestros hijos, y los de todos, participando en los consejos escolares, en las comisiones que se nos cita y trabajando día a día, informándonos sobre nuevas leyes, programando actos, excursiones, cursos, etc. ¿Sabias que en el curso pasado llegamos a tener 140 alumnos en nuestras actividades? y con el factor en contra que la dirección del centro no nos incluyó en el plan de apertura, impartiéndose algunas fuera del colegio y sin las bonificaciones que les pertenecían a estos niños.

Colegio Clara Campoamor : ¡Chorradas!

Me divierto observando la alarma que se crea en este pueblo por cualquier "chorrada". Mis hijos han cursado (y cursa uno de ellos) estudios en el ahora famoso colegio Clara Campoamor. Sin problemas. Vida normal de alumnos de un colegio normal. Debo decir que la existencia de una AMPA, tiempo atrás, o de dos, en la actualidad, no es que me parezca un hecho irrelevante (que casi sí), sino que no afectó en su día a la gestión docente del centro (mejor o peor), ni creo que vaya a afectar en el futuro. No sé por qué la gente se vuelve tan radical con este asunto de las AMPAS. ¿Creen realmente que depende de la existencia de un AMPA que sus hijos vayan a ser mejor formados por el centro? El colegio me parece un centro serio, coordinado por personal profesional. He tenido contactos con las dos AMPAS. En ambas parecen existir personas comprometidas y con buena voluntad. Dejen que cada una haga su trabajo a su manera y estilo. ¿Tanta pelea para ver quién organiza las mejores fiestas de "jalogüín"?

Asamblea General AMPA AMIGOS del C.E.I.P. Clara Campoamor

Se convoca Asamblea General para el próximo día 22 de Septiembre a las 17:15 horas, en primera convocatoria, y a las 17:30 en segunda convocatoria, en la Sala del AMPA del
Colegio, con los siguientes puntos a tratar:
1.        Presentación nueva AMPA AMIGOS del Clara Campoamor.
2.        Finalidad y objetivos de la Asociación para el curso 2009/2010.
3.        Elección de Vocales.
4.        Información de un responsable del Catering Perea Rojas sobre medidas higiénicas adoptadas, enel servicio de comedor, debido a la Gripe A.
5.        Ruegos y Preguntas.
Tu asistencia es fundamental para poder iniciar este nuevo curso escolar 2009/2010 con unosobjetivos comunes en beneficio de nuestros hij@s. Puedes confirmar tu asistencia a través de nuestra página web www.amigosdelcampoamor.org  en la sección “Contacto”.

Religión aparte IV
Precisiones sobre religión y festividad

Cuando una efeméride se nos antoja efímera, el espíritu nos saca de nuestras casillas y nos pone de patitas en la calle sin saber por qué. Hemos oído que “la fe mueve montañas” y que “ todo collado será allanado”. Nuestro espíritu es inquieto y se nos van los pies con cualquier música. Si además nos sirven en bandeja un camino, allá que vamos enteros. La historia y la religión son testigos de esa movilidad humana. Las migraciones de los homínidos están  confirmadas. La salida de Abraham de su Caldea inhóspita nos marca un camino sin retorno. Sin embargo la historia y nuestra experiencia nos traen noticias de que no siempre nos ponemos en camino por algún objetivo. Sabemos que muchas veces el objetivo es el mismísimo camino. Como decía Fidel Habib: “Este eterno viaje de no estarnos nunca quietos”. A lo mejor es que tenemos un nomadismo congénito.

Colegio Clara Campoamor

Comparto de su opinión Sra. M.Angeles, eso es vergonzoso. Tremendo lo que pasa en ese colegio. Es lo que se escucha en la puerta del colegio es muy fuerte. Que hay libertad para hacer asociaciones no lo vamos a cuestionar, pero voy añadir un punto que considero importante y de que cuando me enteré me sentí engañada por esa nueva supuesta Asociación. En la página web de la Federación de Ampas de Málaga fdapamalaga.org hay un apartado a la izquierda que dice ¨Constituir un Apa¨. Hay 4 puntos a ser cumplidos (que de paso no lo sé decir si 3 han sido cumplidos), pero el 4º punto llama en especial mi atención porque dice que hay que ¨Convocar una Asamblea General de Madres, Padres y tutores para la aprobación de los Estatutos, Elección de la Junta Directiva y acuerdo de inscripciones¨. Pregunto: ¿Alguien recibió esa convocatoria? Yo por lo menos no. Tampoco elegí esa nueva Junta Directiva y los mas curioso es que además de todo: es que hay ¨cobro¨ de inscripciones¨. Que alguien se explique porque para mí eso es un verdadero timo.

Sin desperdicio

Simplemente sin desperdicio. Particularmente estoy de acuerdo con el artículo de Joé María García Linares. Cuánta razón tiene. Es una lástima pero TODO, nos está empujando hacia esto. Empezando por nosotros mismos. Los niños no son un elemento decorativo y criarlos y educarlos nunca dijo nadie que era fácil. Hay que esforzarse y muchas veces dejar de lado cosas que nos apetecen para dedicarles tiempo. Y entonces arrancamos con la consabida frase "es que no tengo tiempo". Es que es TU HIJO. Y creo que es lo más importante que se puede tener en la vida. Quizá si nos sentaramos más con ellos, charlaramos y compartieramos todo sería más sencillo. No se quién lo agradecería más, si ellos o nosotros. Un saludo.            

Las ayudas de comedor en los colegios ya no precisan el informe del Ayuntamiento
Los ciudadanos que tengan cita pendiente con el Área de Bienestar Social no tienen que acudir. Las interesados deberán dirigirse a su colegio o instituto

La Concejalía de Bienestar Social e Igualdad del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre quiere informar a la ciudadanía que las subvenciones de la Consejería de  Educación de la Junta de Andalucía en concepto de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares ya no necesitan, para su tramitación, el informe técnico por parte del Ayuntamiento. Una modificación en el procedimiento de gestión de esas ayudas, por parte del Consejo de Gobierno, ha propiciado que, a partir de ahora, quede sin validez este trámite munipal, por lo que los interesados deben dirigirse en lo sucesivo a su colegio o instituto.

Asamblea General extraordinaria del AMPA Torresol del CEIP Clara Campoamor
Martes 15 de septiembre a las 17:30 h.

Orden del día:
·        Información de carácter general
·        Actividades Extraescolares
·        Conferencia Informativa, a cargo de personal sanitario autorizado, de un Centro de Salud, experta en Información, vacunación, prevención y tratamiento de la GRIPE A.
La convocatoria de esta Asamblea estaba prevista y solicitada para el Lunes día 14, autorizando la Dirección del Centro la convocatoria para el día 15.
Móvil 615 702621    ampatorresol@telefonica.net      ampatorresol.blogspot.com
¡Asóciate! Cuota anual/familia 15 € Nº Cta. :     UNICAJA  2103 0104 06 0030009049
No olviden especificar en el ingreso los apellidos de sus hij@s.
Carlos Gallego (Presidente)

3.836 niños y niñas de Infantil y Primaria comienzan el curso escolar en la escuela pública de Alhaurín, 286 más que el curso pasado
Ver cuadro con la matrícula de los centros públicos de Alhaurín de la Torre  

Esta mañana ha comenzado el curso escolar 2009-2010 en Alhaurín de la Torre. En total son 3.836 alumnos y alumnas de los ciclos Infantil y Primaria en las aulas de los 9 colegios públicos más los de distintas escuelas rurales y los alumnos del colgio Privado el Pinar. El estreno del nuevo año académico coincide en esta ocasión con la puesta en servicio, al fin, del colegio Maruja Mallo de Taralpe (zona Oeste de la localidad), que se abre con dos años de retraso respecto a las previsiones iniciales de la Junta de Andalucía. En este centro educativo se han incorporado unos 352 alumnos, 183 de los cuales han estado provisionalmente alojados en el CEIP Algazara de Retamar durante sendos cursos anteriores. La normalidad ha sido la tónica dominante durante toda la mañana, puesto que se ha procurado el acceso escalonado de los pequeños a los distintos cursos y grupos. Únicamente se han producido las consabidas retenciones de coches en las inmediaciones de los colegios minutos antes de las nueve de la mañana, aunque sin apenas importancia.

Nota informativa del AMPA del CEIP Clara Campoamor y propuesta de actividades extraescolares

Estimadas familias:
Al parecer el pasado viernes día 4, el Centro convocó a las familias del alumnado de 3 años. A dicha reunión, asistieron, con la autorización de la Directora,  una nueva AMPA, que supuestamente se ha creado este verano. Se presentaron como AMPA del Colegio, y tras una charla,  solicitaron a las familias asistentes el pago de la cuota anual. Algunas familias, que por tener hijos/as escolarizados ya en el Centro, conocían la existencia desde hace 4 años de la AMPA TORRESOL en nuestro Colegio, se quedaron perplejos, y nos han transmitido la confusión, solicitándonos información, ya que, no sólo NO se les informó de una posible coexistencia de 2 AMPAs , si no que,  se especulaba con la desaparición de la AMPA TORRESOL, apoyando este discurso, en que ellos son los que tienen “la buena comunicación con la Dirección del Centro”.

Gratuidad de la enseñanza

Me ha gustado mucho el ver escrito por otra persona, D. Iván Díaz, algo que pienso desde hace muchos años: cómo conseguir la verdadera gratuidad de los libros de texto. He leído partes del invento este de “la Escuela 2.0”: Internet, pizarras digitales en la aulas, ordenadores portátiles (con Windows, no con software libre)… ¡La Era Digital! Sin embargo, los libros de texto, estando disponible en el mercado los libros electrónicos, siguen siendo en papel. Que yo recuerde, en las diferentes asignaturas que he cursado en mi vida escolar y académica, el profesorado que ha seguido el libro de texto “día a día” ha sido una minoría. De hecho, muchos de los libros de texto que he tenido que comprar, los he terminado sin haberlos usado prácticamente. Ese gasto se puede reducir con el libro en formato digital y con, por ejemplo, un e-book El que el Ministerio o la Consejería que corresponda edite los libros en formato digital, no sólo sería una medida para ahorrar ese desembolso a las familias, además de la homogeneización de las materias impartidas, sino que sería una forma de ayudar a países hispanohablantes “menos desarrollados” a tener libros de texto gratuitos y de calidad. Con esto, los beneficios sociales, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras, serían tremendos. Evidentemente, todo esto no lo veremos jamás, ya que ¿Qué partido político se enfrentaría a los todopoderosos grupos multimedia, propietarios de las editoriales y beneficiarios del multimillonario negocio de los libros de texto?

Presentación del nuevo AMPA Amigos del CEIP Clara Campoamor

Tras la presentación oficial ante la dirección del colegio, la nueva AMPA Amigos del Clara Campoamor entra en el panorama escolar con una infraestructura basada en la creación de una simpática pagina web, orientada a ser el principal punto de información relacionado con el colegio, con un equipo directivo cargado de ilusión por realizar una buena labor, con un proyecto completo de actividades extraescolares, con una amplia colaboración en las actividades escolares del propio centro y un compromiso de participación para la ejecución y realización de mejoras que son muy necesarias para el edificio donde se ubica nuestro colegio.

Oportunidades: Contenido digital y libros de texto gratis

Casi todo el mundo reclama una reforma en la educación y sobre todo ahora en septiembre en el material escolar y los libros de texto. Bien, soy de la opinión que la educación pública ha de ser la mejor posible, y si bien los medios son limitados, hay formas de exprimir más a estos escasos recursos para conseguir mejorar la educación.

El AMPA del colegio Torresol propone actividades extraescolares para el próximo curso