-La seguridad vial, la lucha conjunta contra el Covid y el recuerdo de los buenos ratos en los traslados con amigos han centrado la temática de los más de 1.000 dibujos recibidos
-Los premios individuales se han dividido en dos categorías, de Primero a Tercero y de Cuarto a Sexto de Primaria, habiendo seis reconocimientos. Con otras seis obras finalistas, se editará un calendario para distribuir en centros escolares
Junio 2021.- Autobuses Paco Pepe ha entregado los premios de su VI Concurso de Dibujo 'Diviértete en BUS' en uno de los centros ganadores, el CEIP La Reina en Málaga capital. Dos alumnas de Primero a Tercero de Primaria han sido las afortunadas. Sus obras estarán en un calendario de 2022 que se distribuirá en centros de la provincia y se publicarán en las redes sociales y en la página web de Grupo Paco Pepe.

Entre los miles y miles de personas que forman a diario las llamadas “colas del hambre”, -porque acuden a los bancos de alimentos y a las cocinas solidarias- hay muchas situaciones de pobreza en las que se manifiesta con toda su crudeza el estrago social. Son los parados, los trabajadores “pobres”, los precarios y los que han sufrido un ERTE... Según se va despejando la pandemia sanitaria con las vacunas y la relajación de las restricciones, sale a la luz la pandemia económica, el sufrimiento, las víctimas.
España finalizó 2020 con una subida del paro de 527.900 personas, lo que supuso un 16,5% más que en el año anterior, y un retroceso de la ocupación de 622.600 trabajadores (-3,1%), los peores datos desde 2012. De este modo, la tasa de desempleo se situó en el 16,13%, siendo el número total de parados de 3,72 millones de personas. Además, los hogares con todos sus miembros en paro subieron en 2020 en 183.900 casos, un 18,1% más respecto a 2019, hasta situarse en 1,2 millones, la mayor cifra desde 2017. Y el 30,1% de las personas paradas en España no cuentan con prestación por desempleo.
También ha golpeado al tejido empresarial con el cierre de más de 207.000 pequeñas y medianas empresas (1 de cada 6) y el abandono de 323.000 autónomos, el 10% del total.

En el Día Mundial de Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez que se celebra hoy, Amnistía Internacional recuerda que las personas mayores que viven en residencias han sido las víctimas más vulnerables de la Covid-19.
“Las residencias se han convertido en el triste ejemplo de lo que es una mala gestión y falta de respuesta de las autoridades, cuyas consecuencias las han sufrido miles de personas mayores, que han sido tratadas como ciudadanas de segunda. Muchas han fallecido y otras han visto gravemente vulnerados sus derechos humanos. Los recortes presupuestarios y la escasez de personal en la sanidad pública no han hecho sino agravar el olvido sufrido por este colectivo”, asegura Esteban Beltrán, director de Amnistía Internacional en España.
Amnistía Internacional considera imprescindible y urgente que se incluyan cambios legislativos que protejan los derechos humanos de las personas mayores en residencias y se armonice la diferente normativa que existe sobre centros residenciales a nivel estatal, autonómico y local. Por otro lado, resulta necesario que tanto a nivel estatal como autonómico se pongan en marcha investigaciones independientes que evalúen el grado en que las Comunidades Autónomas y el Estado cumplieron con sus obligaciones de garantizar la calidad de la atención en las residencias y los derechos de las personas mayores durante la pandemia, y pongan en marcha mecanismos de mejora con evaluaciones periódicas para evitar que esto pueda repetirse en el futuro.

La oferta educativa de formación profesional en Alhaurín de la Torre se amplía el curso que viene con la incorporación de un nuevo grado superior: el de Técnico en Desarrollo de Aplicaciones Web, que podrá estudiarse en el IES Gerald Brenan. El propio instituto ha confirmado este ciclo, muy demando por jóvenes de la localidad, quienes hasta ahora tenían que desplazarse a otros municipios de la provincia.
La concejala de Educación, Pilar Conde, ha valorado muy positivamente este anuncio, en tanto que se trata de un grado muy solicitado, de ámbito tecnológico y de informática, y con muchas posibilidades de cara a la futura incorporación de la juventud al mercado laboral. “Vamos a seguir trabajando para ampliar la oferta de secundaria y estamos en contacto permanente con la Junta de Andalucía”, ha señalado la edil, quien ha recordado que recientemente la Consejería de Educación confirmó la inclusión del proyecto del quinto instituto de Alhaurín de la Torre dentro de su nuevo plan de infraestructuras.

Éxito del baloncesto alhaurino que coloca por primera vez en la historia del baloncesto del municipio, a un equipo Minibasket en el Campeonato de Andalucía (CADEBA).
Durante estos días se han estado disputando los títulos provinciales de cada categoría, así como los subcampeonatos que otorgan los otros 2 billetes para disputar los CADEBA de la categoría que se disputarán en Sanlúcar de Barrameda del 07 al 11 de julio (Minibasket Masculino) y del 14 al 18 de julio (Minibasket Femenino).
El equipo Mini Negro, capitaneado por José Manuel Rojas Pineda, tiene en sus filas 12 guerreros que llevan luchando por estar en lo más alto del baloncesto base, casi tres años. Tras el parón de la pandemia, nuestros guerreros comenzaron a preparar, lo que hoy ya es una realidad, el pasado 23 de agosto. Días de sol, viento, frío, lluvia y muchas suelas de zapatillas desgastadas y piernas arañadas, nos han dado la mayor alegría para el Club Baloncesto Algazara. 10 meses sin pabellón entrenando en las pistas exteriores del IES Galileo, al que agradecemos mucho su colaboración, han hecho posible que nuestro equipo de "bajitos" demuestren que "la cultura del esfuerzo" da sus frutos.

Supongo que no explico nada nuevo si digo que nuestra mente tiene un gran poder sobre nosotros, sobre nuestra realidad y sobre el entorno que creamos. Ojo a esta última palabra "creamos", luego lo explicaré.
Nuestra mente, ese maravilloso amasijo de información, pensamientos, recuerdos, sensaciones, sentimientos, creencias y razones; y que se ubica físicamente entre el cerebro, el cerebelo, y otros órganos del cuerpo humano; nos gobierna.
A ver si soy capaz de explicarlo. Una experiencia en sí, es solo eso: una experiencia. La realidad es neutra, como repite una y otra vez mi admirado Borja Vilaseca.
Pero nuestra mente tiene la capacidad de hacernos creer que esa experiencia ha sido lo peor que nos ha pasado en la vida, o por el contrario, que ha sido lo más extraordinario que hemos vivido.
Cuando nacemos, no traemos ningún tipo de prejuicios ni recuerdos, eso es lo fantástico de empezar siempre desde cero. Pero a medida que van pasando los días, aprendemos la milagrosa regla básica de acción-reacción, o sea, que entendemos perfectamente que al llorar conseguimos aquello que estamos necesitando, incluso (fíjate) aunque no sepamos ni el nombre.
Me refiero a "hambre", "sueño", "compañía", "cambio de pañal", "dolor en la barriguita", etcétera... Para todo esto la llamada es la misma, el llanto; y no solo lo sabemos, sino que hasta lo entendemos. Y más aún, mamá es capaz de distinguir los distintos tipos de llanto.