Más de 350 relatos de alumnado de primaria, secundaria y bachillerato de la provincia se han presentado al IV Concurso “Cuéntanos una historia”
Esta mañana ha tenido lugar la entrega de premios del concurso de microrrelatos educativos “Cuéntanos una historia”. El acto, que alcanza su cuarta edición, ha sido organizado por la delegación de Educación de Málaga con la colaboración de la Fundación Unicaja.
El evento ha tenido lugar en el Centro Andaluz de las Letras y ha contado con la asistencia de la delegada territorial de Educación, Patricia Alba, y la responsable de Solidaridad Social y Educación de la Fundación Unicaja, Ana Cabrera.

Alumnos de 5 a 12 años podrán aprender distintas materias culturales durante un periodo de hasta cinco semanas consecutivas
Por tercer año consecutivo La Térmica propone un campamento infantil muy especial para la llegada del verano. Se trata de ‘Cinco sabores’, una propuesta que reúne talleres diferentes de arquitectura, artes visuales, egiptología, robótica y teatro. Está dirigido a niños y niñas de 5 a 12 años, que podrán asistir al campamento entre una y cinco semanas, del 25 de junio al 27 de julio, con un contenido cultural y divertido.
Los inscritos podrán elegir asistir una, varias o todas las semanas comprendidas en las siguientes fechas; del 25 al 29 de junio; del 2 al 6 de julio; del 9 al 13 de julio; del 16 al 20 de julio; y del 23 al 27 de julio. Se proponen dos tipos de horarios; uno básico de 9.00 a 14.00 horas, y  otro ampliado de 7.45 a 15.15 horas. Todos los detalles, el programa completo y condiciones del campamento se pueden encontrar en la web de La Térmica, donde ya está disponible la inscripción.

Muchas veces nos quedamos hipotecados para una buena temporada con la celebración de una efeméride, ya que la celebración nos une de alguna manera. Sin embargo, históricamente, muchas veces hemos hecho de “nuestra capa un sayo” y más de una efeméride ha sido usurpada por otra, ya sea por motivos políticos o religiosos o..., porque había que renovar “la casa”, aunque fuera solo por la fuerza de los “okupas”, que muchas veces lo han hecho en la historia, incluso “manu militari”. Nunca olvidaremos que no es lo mismo “La Paz” que “La Victoria”.
El “Día Escolar de la No Violencia y la Paz”, a nuestro parecer, no desalojó a nadie de sus recuerdos, sus celebraciones, sus amores, sus razones. Esta celebración de nuevo cuño está teniendo sus dificultades para extender su resonancia en este mundo que nos ha tocado vivir y, además, vivirlo en paz, si es que nuestro propósito no ceja. Hace más de veinticinco años, nos contaba un compañero (que celebraba siempre el “Día de la Paz” con su alumnado) que en sus clases de Lengua y Literatura, proponía, ese 30 de enero, que cada uno hiciera un poema o un cuento sobre el tema de “La Paz”.

Los centros públicos Los Manantiales e Isaac Peral (Alhaurín de la Torre) y Los Olivos (Málaga), los tres primeros clasificados durante la prueba
El colegio Los Manantiales ha ganado hoy la I Liga de Ajedrez Fundación Unicaja, una competición pionera organizada por Fundación Unicaja y Chesscuela, y en cuya final, celebrada hoy en el polideportivo El Limón de Alhaurín de la Torre, han participado 600 escolares de un total de 60 centros de enseñanza de la provincia de Málaga.  
La prueba, que se ha disputado por equipos, cada uno de ellos integrado por diez alumnos, ha finalizado con una clasificación que, además de a Los Manantiales, de Alhaurín de la Torre, reconoce entre sus primeros lugares a los siguientes centros: Isaac Peral; Los Olivos; Platero; Maruja Mallo, Torrequebrada; Maristas; Puertosol; Manuel Laza y Eduardo Ocón. 

Por segundo año consecutivo, el CEIP Isaac Peral ha celebrado su Jornada Deportiva, tras el gran éxito que obtuvo la edición inaugural de 2017. Este evento fue organizado por la AMPA del colegio, con la colaboración del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre. La coordinadora del encuentro fue Pilar Badillo, con la colaboración de Miguel Medina. Durante el evento tuvieron lugar diversos talleres, como pintacaras o actividades de ciencias, además de venta de artículos de segunda mano, e incluso, photocalls. Por otro lado, los alumnos aprovecharon para practicar todo tipo de deportes: fútbol, baloncesto o bádminton. Y también hubo tiempo para juegos tradicionales como la comba, el aro y la carrera de sacos. Todas estas actividades se realizaron con el mismo objetivo, que tanto niños y padres pudieran disfrutar de un día de convivencia en torno al deporte.
La directora del CEIP Isaac Peral, María Cañete, quiso destacar la participación de las familias y la implicación que tiene la AMPA con el centro escolar. Como ella misma explicó, con estas jornadas deportivas se pretende fomentar la unión entre la escuela y las familias. De hecho, esta actividad sirvió a las familias nuevas para conocer las instalaciones del colegio y el buen ambiente que ha conseguido crear el colegio Isaac Peral.

Educación impulsa la Formación Profesional dual en la provincia con la incorporación de 22 Ciclos formativos
La Junta de Andalucía ofertará el próximo curso escolar un total de 12.500 plazas de nuevo acceso en las enseñanzas de Formación Profesional en centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Málaga. De ellas, 5.910 corresponden a ciclos de Grado Medio, 4.550 a Grado Superior, y 2.040 a FP Básica y Programas Específicos de Formación Profesional Básica.
La oferta formativa en estas enseñanzas se refuerza el próximo curso en la provincia con un total de doce nuevos ciclos formativos, que suponen alrededor de 240 nuevas plazas.
En concreto, se va a impartir el ciclo de grado medio Emergencias sanitarias en el I.E.S. Litoral, que además será en la modalidad dual, y los de grado superior Acondicionamiento Físico en los I.E.S. La Rosaleda y Arroyo de la Miel, Animación Sociocultural y Turística en el I.E.S. Pérez de Guzmán, Enseñanzas y Animación Sociodeportiva también en el I.E.S. La Rosaleda y en el I.E.S. Arroyo de la Miel, así como en los I.E.S. Fernando de los Ríos y Ben Gabirol, y el de Radioterapia y Dosimetría también en el I.E.S. Litoral.
Por otra parte, se impartirá el ciclo formativo de Formación Profesional Básica Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios en los I.E.S. Pérez de Guzmán y I.E.S. Ben Gabirol, mientras que el de Sistemas electrotécnicos y automatizados se impartirá en el I.E.S. Politécnico Jesús Marín como oferta Parcial Diferenciada.

Colewgio el Pinar apuesta por la natación y las actividades deportivas en el medio acuático como novedades para la campaña de verano 2018
La institución académica de Alhaurín de la Torre inaugura su complejo deportivo estival con la puesta en marcha de una piscina semiolímpica de 300 metros cuadrados que viene a complementar su oferta de actividades extraescolares y que estará abierta al público en general con horario de nado libre y uso recreativo durante el Campus de Verano 2018
Más y mejores medios para atender a los nuevos retos y expectativas que exige una de las comunidades académicas que más ha crecido en el ámbito educativo malagueño en los últimos años. El centro de Alhaurín de la Torre da por iniciada la temporada estival 2018 con la inauguración de un flamante complejo deportivo acuático de última generación compuesto por zonas verdes, vestuarios y una piscina semiolímpica de 300 metros cuadrados.

Alhaurín de la Torre se convertirá este viernes, 8 de junio, en una gran fiesta en torno al ajedrez, con más de 600 jugadores y hasta 300 partidas simultáneas en el Pabellón Polideportivo El Limón. Este ha sido el escenario escogido para la celebración de las finales de la I Liga de Ajedrez 'Fundación Unicaja', el mayor evento escolar dedicado a este deporte, que ha movilizado desde enero a más de seis mil participantes de hasta 60 colegios de primaria de la provincia.
El director ejecutivo de Chesscuela, Sebastián Santaella, y su director educativo, Cristian Claros, han presentado la actividad junto al alcalde. La liga, organizada por esta escuela que se dedica a la promoción, el fomento y la formación educativa del ajedrez, cuenta con el patrocinio de la Fundación Unicaja y la colaboración de la Delegación Malagueña de Ajedrez y, en la final, también del Área de Deportes.

Alhaurín de la Torre ha celebrado esta mañana por todo lo alto el Día del Medio Ambiente, que se conmemora oficialmente en todo el mundo el 5 de junio, con una jornada lúdica, festiva y educativa que ha movilizado a buena parte de la comunidad escolar del municipio. Más de un millar de niños y niñas han asistido al Parque Municipal para participar en los diferentes talleres y juegos organizados por el Ayuntamiento, con el objetivo de inculcar a los más jóvenes valores medioambientales.
Son ya 15 años los que se viene celebrando este día en el municipio, el cual supone también el colofón al Programa de Educación Ambiental que se ha desarrollado en los colegios e institutos locales. A la cita han acudido además profesores, directores de los centros, monitores y autoridades municipales ha entregado los diplomas a los estudiantes de las clases gandoras del citado programa, que en esta edición incidía especialmente en la Economía Circular y la filosofía de la Triple R: reducir, reutilizar y reciclar.

En la competición han participado más de 40.000 alumnos de 245 centros docentes de toda Andalucía
El Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Romero Robledo, de Antequera, ha resultado ganador del concurso ‘La Liga del Vidrio’, que ha premiado al centro escolar andaluz que más envases de vidrio ha recogido durante dos meses.
Un total de 245 colegios de toda Andalucía (de ellos 43 de la provincia) han participado en esta competición, organizada por Ecovidrio, la entidad sin ánimo de lucro encargada del reciclado de los residuos de envases vidrio en España. También han colaborado el Consorcio Provincial de Residuos Sólidos Urbanos de Málaga, dependiente de la Diputación y que gestiona la recogida de envases para reciclaje en 91 municipios de la provincia; la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, la Federación Andaluza de Municipios y Provincias y el Ayuntamiento de Antequera.

Publicada la Resolución de 11 de mayo de 2018, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública para la concesión de subvenciones a entidades públicas, asociaciones de alumnado y de padres y madres del alumnado y otras entidades privadas en materia de equidad, participación, voluntariado, coeducación, mediación intercultural y absentismo escolar en Andalucía para el curso 2017-2018.

El Colegio de Educación Infantil y Primaria Los Manantiales celebró ayer las segunda edición de sus Olimpiadas Escolares, una jornada deportiva organizada por el propio centro y que cuenta con el apoyo de la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre. Los alumnos y alumnas participaron en grupos divididos por continentes.
El jefe de Estudios del CEIP, José Juan Doblas, y el técnico del Área Municipal, Sergio Velasco, en representación de Prudencio J. Ruiz, coincidieron en que el objetivo de estas actividades es fomentar el deporte entre los alumnos y de esta forma, aprender a trabajar en equipo y desarrollar valores que promuevan la convivencia a través del juego.

El alcalde de Alhaurín de la Torre, ha firmado esta mañana un convenio con representantes de la Fundación Escuelas Ave María que permitirá ampliar la programación de actividades educativas organizadas a través del Museo Andaluz de Educación (MAE). Concretamente, el acuerdo servirá para poner en marcha muestras, charlas e iniciativas lúdicas y formativas para acercar la historia de la enseñanza en España al alumnado de esta histórica institución malagueña, fundada en 1906 para ayudar a los niños más desfavorecidos.
Villanova ha recalcado que este convenio es “muy beneficioso” para ambas partes, ya que por un lado el alumnado de las Escuelas Ave María podrán aumentar su cultura y formación, mientras el Museo Andaluz de Educación sigue extendiendo su influencia para desarrollar su proyecto no solo en Alhaurín de la Torre, donde tiene su sede estable, sino también a otros puntos de la provincia y de Andalucía.

Como marca la tradición, el profesor de Educación Física del IES Gerald Brenan, Mateo Garrido, junto a unos 225 alumnos, muestran sus dotes artísticas con motivo del fin de curso. Concretamente, han participado los chicos y chicas de 4º de ESO, de 1º de Bachillerato y de la optativa Condicionamiento Físico II de 2º de Bachillerato.
A través de nueve bailes grupales de música actual y moderna, los alumnos han sido los protagonistas de un espectáculo del que han disfrutado el resto de cursos del centro educativo y el profesorado.
El objetivo de Mateo Garrido es que los estudiantes aprendan divirtiéndose y qué mejor forma que con una entretenida masterclass que tiene detrás semanas de ensayo. Junto a ésta, son numerosas las actividades que Mateo desarrolla diariamente en su asignatura de Educación Física y todas ellas tienen algo en común, su carácter eminentemente práctico.

Claudia Ferrer (11 años) de Alhaurín De la Torre ha ganado, junto a un niño catalán, el concurso nacional de poesía organizado por la ACB de Baloncesto y El Corte Inglés.
En el concurso de poemas han participado niños de todos los colegios de España, y después de ser elegida en el colegio El Pinar como la mejor candidata, ha sido elegida como la mejor poesía.
La temática del concurso era ensalzar los valores del deporte (en este caso el baloncesto).
Esta tarde, se le ha hecho entrega el premio en las canchas de Unicaja, en el Estadio Martin Carpena (Malaga), junto a los jugadores del Unicaja.

CC.OO. Enseñanza lamenta que esta medida, de la que se le ha informado este viernes, sea fruto de la mala planificación y de la falta de previsión de la Consejería.
La Consejería de Educación anuncia que suspenderá la implantación del segundo idioma extranjero en 1º y 2º de Primaria
CC.OO. Enseñanza lamenta que esta medida, de la que se le ha informado este viernes, sea fruto de la mala planificación y de la falta de previsión de la Consejería.
La Consejería de Educación ha informado este viernes a las organizaciones sindicales de la Mesa Sectorial de Educación que suspende la implantación del segundo idioma extranjero en los cursos de 1º y 2º de Primaria, en la mayoría de los centros el francés, y que tenía previsto que se iniciara el próximo curso escolar. El aprendizaje de un segundo idioma se llevará a cabo en Primaria, por tanto, tal como en el presente curso escolar, es decir, entre los cursos de tercero a sexto. Ampliar en la web de CCOO

III Carrera solidaria intercentro de los institutos de Alhaurín el GrandeEl día tan esperado por el IES Antonio Gala y el IES Fuente Lucena finalmente llegaba. El once de abril se celebró la tercera edición de la carrera intercentro solidaria de ambos institutos de Alhaurín el Grande, cuyo objetivo principal es mejorar la convivencia entre ambos centros, fomentar los hábitos saludables y con todo ello poder contribuir a una buena causa. Este año los fondos recaudados con la inscripción, 2076 euros, se ha donado al Centro Fahala de Alhaurín el Grande.
Alumnado, profesores y profesoras, en modalidad competitiva o participativa, tras el calentamiento dirigido por el alumnado del IES Fuente Lucena, salimos del  IES Fuente Lucena para llegar al primer Llano de Leona a través del carril del Cañao y llegar finalmente a la meta instalada en el IES Antonio Gala.

Alrededor de 600 alumnos y alumnas de 8 a 13 años de ocho centros educativos de la provincia de Málaga y otros colegios de Cádiz y Sevilla, acompañados por la orquesta Bética de Cámara de la capital andaluza y las sopranos Mayca Teba y Ana Cadaval, interpretarán el próximo 26 de mayo en el Auditorio Municipal Príncipe de Asturias de Torremolinos la cantata 'Partículas', expresamente compuesta para ellos por el dramaturgo Sergi Belbel y el compositor Lluis Vidal.
La iniciativa forma parte del proyecto Cantania, originario de L'Auditori de Barcelona, y que lleva en funcionamiento desde hace más de 25 años en España y en varios países europeos, mientras que en Andalucía la Asociación Pasión por la Música lo impulsa desde hace 6 años.
La delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Patricia Alba, junto con la coordinadora de la Plataforma Pasión por la música.org, Pasión Benítez, y uno de los profesores adheridos al proyecto en Málaga, Alejandro Burgos, docente del CEIP Clara Campoamor de Alhaurín de la Torre, han presentado el espectáculo.

La actuación forma parte del proyecto educativo musical Cantania
Unos 400 escolares de 8 a 13 años de ocho centros educativos de la provincia de Málaga, acompañados por la orquesta Bética de Cámara de Sevilla y las sopranos Mayca Teba y Ana Cadaval, interpretarán el próximo 26 de mayo en el Auditorio Príncipe de Asturias en Torremolinos la cantata “Partículas”, expresamente compuesta para ellos por el dramaturgo Sergi Belbel y el compositor Lluis Vidal.
La iniciativa forma parte del proyecto Cantania, originario del Auditori de Barcelona, y que lleva en funcionamiento desde hace más de 25 años en España y en varios países europeos, mientras que en Andalucía la Asociación Pasión por la Música lo impulsa desde hace 6 años.

Diversos colectivos y entidades del Distrito nº 11 Teatinos-Universidad, junto a padres y madres de los centros IES Universidad Laboral, CEIP Carmen de Burgos, CEIP Almudena Grandes, CEIP Luis Buñuel, CEIP Denis Belgrano, CEIP Rectora Adelaida de la Calle y CEIP María Zambrano, han manifestado hoy su rechazo a la decisión de la Consejería de Educación y de la Delegación Territorial de Málaga de enviar a barracones en la Universidad Laboral a los 180 niños y niñas admitidos en el nuevo instituto de Teatinos, centro actualmente en construcción y ofertado por la Delegación de Educación en marzo para el próximo curso escolar 2018-2019. Por ese motivo han presentado más de 520 reclamaciones y recursos de alzada contra los barracones en la Universidad Laboral, un centro ya de por sí masificado, que tendría que compartir con los alumnos del nuevo centro sus instalaciones y recursos humanos para la atención a la diversidad.

Ampliar en la web de Plataforma Prometeo

La delegación territorial de Educación ha organizado un concurso al que se han presentado más de 150 obras de más de 30 centros educativos de la provincia
La delegada territorial de Educación, Patricia Alba, junto con la responsable de Solidaridad Social y Educación de la Fundación Unicaja, Ana Cabrera, ha inaugurado la exposición “Las Sinsombrero”, donde se muestra una selección de los trabajos presentados al Segundo Concurso de Ilustración Literaria, organizado por la Delegación Territorial de Educación con el patrocinio de la Fundación Unicaja.
En la exposición, que podrá visitarse hasta el próximo miércoles 30 de mayo, se exhiben entre otros trabajos los premiados, que han sido: en la categoría de Educación Primaria Alejandro Espínola Vera, del CPR Serranía de Ronda; en Educación Secundaria Marta Bleda Soler, del IES Galileo de Alhaurín de la Torre; en Bachillerato, Ciclos Formativos, Educación Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial Amanda Manjón Pérez, del IES Rosaleda; y en la categoría de Profesorado el ganador ha sido  Daniel Santos Orcero, del IES Torre Atalaya. Asimismo, también se expone un mural realizado por alumnado del IES Nº1 Universidad Laboral.

Escuché una noticia el mes pasado que me dejo un tanto desconcertado. Tenía que ver con los niños y niñas de una escuela perteneciente a un campo de refugiados. Se encuentra en Bangladesh, la población a la que me refiero son los Rohingyas. La noticia hablaba de que la media de las calificaciones del alumnado supera el notable.  En los ochenta, colaboraba con ONG que ayudaban al pueblo saharaui, me comentaron los que venían de allí, que la enseñanza era muy importante, manejaban la lengua francesa, española, árabe y el estudio de la inglesa los alumnos y alumnas del campo de refugiados de Tindouf. Hace unas semanas, en la programación de noche, un reportaje de la Sexta sobre la educación pública, señalaba que el esfuerzo realizado por Singapur en este sector había dado grandes resultados. ¿Qué podía tener en común la enseñanza en lugares tan lejanos unos de otros, y además con diferencias tan pronunciadas en cuanto a sus situaciones particulares? El comentarista de la Sexta, dio la clave, dijo en el documental que apostaron por el futuro, por eso lo hicieron por la Enseñanza. Pensé, que el denominador común de los diferentes lugares era la esperanza.

Todos los días se nos presentan dispuestos a abrirnos los ojos, aunque sea solo a base de luz. Es molesto, casi doloroso, abrir los ojos, cuando hay demasiada luz, pero eso no nos exime de tomar conciencia de que tenemos que aprovechar todos los días para ampliar nuestros recursos educativos, que tantita falta nos hace.
El día a día en la escuela y, sobre todo, con el alumnado de Infantil y de Primer Ciclo de Primaria, tiene que estar en función de una mejora generalizada y no solo en lo académico. Si en estas edades es especialmente aconsejable el juego, la participación y la colaboración, nunca estará de más que funcionemos aprovechando todas las disponibilidades del personal “estudiantil”. Tenemos que adaptar nuestras estrategias de manera que sean agradables para que la alegría de estar juntos y de sentirse protegidos por el grupo y, mucho más, de ser considerados importantes a los ojos de los demás, no se deteriore por una disciplina mal entendida y guarnecida de competitividad.

Aunque a veces los libros y el mundo se olviden de citarlas o incluirlas en las paredes de sus pinacotecas, ellas también pintaron”.
Esta es la idea de la que ha partido la profesora Yolanda Boza para rendir homenaje a un grupo de mujeres que, pese a ser grandes artistas, han ocupado un segundo lugar en la Historia del Arte. Por eso, ha creado la exposición “De tus ojos, mi mirada”, en la que sus alumnos y alumnas de 2º ESO han versionado obras de artistas como Remedios Varo, Leonora Carrington, Rachel Baes, Tarsila do Amaral o Georgia O´Keeffe.
De tus ojos, mi mirada. Homenaje a mujeres artistas en el IES Licinio de la Fuentede Coín. Sin duda, un trabajo excepcional que ha permitido al alumnado del IES Licinio de la Fuente acercarse a las obras de estas grandes mujeres.

La comunidad escolar de Alhaurín de la Torre volverá a ser protagonista con motivo del Festival Solidario de Primavera, el viernes, 18 de mayo. Será nuevamente en la Finca Municipal El Portón.
Son ya cuatro las ediciones de este festival, que organiza el colegio San Sebastián, y que en esta ocasión cuenta con la colaboración del colegio Maruja Mallo y del instituto Huerta Alta, además del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre. Se espera que acudan numerosas familias para presenciar las actuaciones, espectáculos y exhibiciones a cargo de los más jóvenes.
La celebración se desarrollará entre las 18 y las 21 horas aproximadamente y, como cada año, habrá una barra con comida y bebida a precios populares. La recaudación se donará a las asociaciones locales de Eo Eo y de Cáritas Parroquial, para ayudarles a financiar sus actividades en favor de las personas más desfavorecidas.

Las Jornadas Solidarias del Colegio El Pinar alcanzan este sábado su Décima Edición con deportes, conciertos, mercadillo solidario, barra y actividades recreativas para todos los públicos. El evento, con entrada libre, arrancará a las 9.30 horas de la mañana y se prolongará hasta última hora del día
Correremos, nadaremos, bailaremos, cantaremos, sortearemos libros, clases de yoga, paseos a caballo y hasta tickets de peluquería… Jugaremos al fútbol, al basket y al extraño ‘PinFuVoTe’. Hasta construiremos barcos con botellas de plástico. Todo esto y mucho más. Lo que sea necesario por una buena causa. Tres, mejor dicho. Cada una de ellas tiene nombre propio: ‘Cáritas’ y su obra social en Málaga; ‘Semillas de Conciencia’ y sus escuelas para niños sin recursos en la India; y la Asociación Española de Enfermos por Pseudoxantoma Elástico (‘PXE-España’). Este sábado, 19 de mayo, a partir de las 9.30 de la mañana, la comunidad educativa del colegio El Pinar vuelve a aunar voluntades para acercarnos a aquellos que más lo necesitan. En Málaga, España o la India.

La Consejería de Educación, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, adjudica el contrato para la construcción de seis nuevas aulas en el instituto Huerta Alta de Alhaurín de la Torre, actuación que creará espacios para 180 alumnos y alumnas
La Consejería de Educación, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha adjudicado las obras de ampliación del Instituto de Educación Secundaria (IES) Huerta Alta de Alhaurín de la Torre (Málaga). Esta actuación, que cuenta con un presupuesto de 502.093,18 euros, y un plazo de ejecución previsto de siete meses, será ejecutada por la Unión Temporal de Empresas (UTE) Urbana Infraestructuras e Ingeniería S.L. e IC-10 Proyectos Técnicos y Construcciones S.L.  

Ahora que estamos en tiempos de habas, podemos decir que “en todos sitios se cuecen habas”. A veces las pillamos más tiernas y otras, más granadas. En Educación hay que guisar con el material que nos viene a las manos, aunque no toda legumbre sea fácil de pelar. Ahora que hay tanta dureza política, social y hasta ética, se nos pueden herir las manos, si no sabemos cuidarnos sin dejar de cuidar a los angelitos que,  como dice un compañero, ya nos vienen muy condicionados.
Nos contó una compañera que, cuando llegó a un nuevo colegio, poco a poco, se fueron introduciendo novedades que surgían suavemente como humildes propuestas que de posibles se hacían realidad por la colaboración y ánimo de todos. Así, de Educación Infantil fue desapareciendo el libro de aprendizaje que se llamaba “Micho”, porque había la posibilidad de alternativas más pedagógicas. Por otro lado, se sustituyó la disonante, al menos, sirena, que avisaba al personal de las entradas y salidas de clase, por música clásica, que no destemplaba tanto “a la fiera” que llevamos dentro. Además, la sirena daba la triste impresión de que se estaba en una fábrica.

Han ganado el concurso literario Tiendanimal Educa organizado en colaboración con la Delegación Territorial de Educación
El alumno del IES Fuente Lucena de Alhaurín El Grande Cristóbal Angulo Rivero ha resultado ganador del concurso literario Tiendanimal Educa, organizado por la citada empresa en colaboración con la Delegación Territorial de Educación de Málaga.
También han resultado premiadas en el mismo concurso las alumnas del IES Santa Catalina de Alejandría de Jaén Fátima Siles Martínez y Eva García Fiances.

Cadetes de Baloncesto y Prebenjamines de Fútbol Sala redondean una extraordinaria temporada al alcanzar las primeras posiciones de sus respectivos campeonatos durante el primer año de competición
Compañeros de centro en el colegio El Pinar, pero también líderes deportivos en las Ligas Escolares Malagueñas. En el año de su estreno como deportistas de equipo, una treintena de estudiantes de distintas disciplinas y categorías de la institución académica de Alhaurín de la Torre han alcanzado las fases finales de los campeonatos en los que participan dentro de la máxima competición estudiantil de la provincia –la ECMálaga-. Cadetes del conjunto de Basket y Prebenjamines de Fútbol Sala han ascendido en esta recta final de curso a los primeros puestos de la tabla en sus respectivas ligas; una meritoria actuación que, en el caso de los pequeños del centro, podría redondearse con una gran victoria de temporada en el encuentro que en dos semanas les enfrentará a sus compañeros del Colegio Cerrado de Calderón en busca del máximo galardón provincial. Los 12 alumnos de Segundo de Primaria que conforman el conjunto de Fútbol Sala de El Pinar, que no han perdido ni un partido en todo el año, llegan a la gran final del próximo 19 de mayo en plena forma y en un extraordinario estado anímico; lo que en un principio les sitúa como favoritos de cara a este decisivo choque. 

Los alumnos, que forman parte del programa de Acción Integral que la asociación Eo Eo lleva a cabo en el centro, asistieron a una charla en la Jefatura y aprendieron normas básicas sobre prevención de accidentes, delitos de odio o acoso escolar, entre otras
Un grupo de jóvenes alumnos del IES Huerta Alta de Alhaurín de la Torre visitaron ayer la Jefatura de la Policía Local, en el marco del programa de Acción Integral que se lleva a cabo en este centro con la colaboración de la asociación local Eo Eo. El objetivo de este proyecto es inculcar valores cívicos y de tolerancia entre la juventud, para lo cual se realizan actividades en el mismo instituto y, durante el mes de mayo, se van a realizar varias charlas y visitas complementarias.

Los ejercicios, que se desarrollarán en 428 centros docentes malagueños, evaluarán las competencias en Lengua y Matemáticas de los escolares
Un total de 17.772 alumnos y alumnas que cursan 2º de Primaria en centros educativos de la provincia de Málaga realizarán a partir de mañana 9 de mayo la prueba ESCALA para evaluar sus competencias en Lengua y Matemáticas. La prueba, organizada por la Consejería de Educación, a través de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, se desarrollará en todos los colegios andaluces que imparten Educación Primaria.

El pasado fin de semana, el CEIP Maruja Mallo, en colaboración con el Club de Bádminton de nuestro pueblo, viajaron hasta el municipio de Arjonilla (Jaén) para disputar el Campeonato de bádminton a nivel escolar que la federación había organizado para todos los colegios de Andalucía.
Era la primera vez que se organizaba dicho campeonato, y nuestro colegio ha sido pionero en su participación y uno de los más relevantes en la clasificación final. Solo 4 jugadores de cada colegio participarían en este torneo, y el Maruja Mallo contó con la colaboración de Pablo Martín y Raúl Rivera (5ºC), Julie Costovici (5ºA) y Rocío García (4ºD) para formar nuestra alineación. Hemos de decir que sería a sistema de liga todos contra todos, por lo que se demostraría de manera justa qué colegio se merecía estar en cada posición del pódium.

Un total de 20 niños y niñas, escogidos por cada uno de los colegios de Alhaurín de la Torre, se han convertido esta mañana en concejales de la Corporación Municipal, con motivo del Pleno Infantil convocado por el Ayuntamiento. Los jóvenes han sido recibidos por el alcalde, en una casa consistorial engalanada para la ocasión, y han saludado a los representantes de todos los grupos políticos. Todos ellos han escuchado con atención sus propuestas, peticiones y sugerencias, que el regidor se ha comprometido a atender y estudiar.
Los alumnos en cuestión han sido: Laura Martín Conejo (del colegio Torrijos); Daniel González Molina (El Peñón); Francisco García Cruz (Juan Pablo II); Elisa Almansa Balbuena, Francisco Arjona Cuesta (San Sebastián); Martina Fernández López, Manuel Yepes González (Isaac Peral); Noelia López García (San Juan); Naroa Mata Cañizares, Jorge Ortiz Vázquez (El Pinar); Antonio Castillo Torres, Clara Herrera Álvarez (Algazara); Óscar Valle Balbuena, Esther Barbosa Herrera (Manantiales); Pablo D. Rosado Gálvez, Claudia Romero Marmolejo (Zambrana); Lucía Acosta Pérez, Lucía Puente (Maruja Mallo); Paula Cuadra Gómez y Mónica Vera Llamas (Clara Campoamor).

Han ganado el concurso literario Tiendanimal Educa organizado en colaboración con la Delegación Territorial de Educación
El alumno del IES Fuente Lucena, de Alhaurín El Grande, Cristóbal Angulo Rivero ha resultado ganador del concurso literario Tiendanimal Educa, organizado por la citada empresa en colaboración con la Delegación Territorial de Educación de Málaga.
También han resultado premiadas en el mismo concurso las alumnas del IES Santa Catalina de Alejandría de Jaén Fátima Siles Martínez y Eva García Fiances.
El certamen, convocado para los escolares de toda Andalucía nacidos en los años 2000, 2001 y 2002, pretende destacar la importancia de promover valores ambientales en los más jóvenes que les lleve a responsabilizarse y disfrutar del medio ambiente, por lo que tenía como condición que los textos estuvieran basados en la tenencia responsable de mascotas y la responsabilidad medioambiental.

Como actividad para la cohesión del profesorado que forma el Claustro del IES Los Montecillos, el Departamento de Convivencia del instituto propuso a principios de curso que cada departamento didáctico ofreciera durante el recreo un desayuno para el resto de los compañeros y compañeras. En este mes de mayo han tenido lugar los organizados por el Departamento de francés, que trajo patés y galletas a la vuelta del viaje de intercambio de alumnos, y el que ha preparado el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, quienes convirtieron la Sala de Profesores en la simulación de una caseta de feria con motivo de las fiestas de Coín. Especialmente original fue el diseñado por el Departamento de Matemáticas, que estuvo dedicado al número pi y a chistes matemáticos. Mª José Jiménez, Jefe del Departamento de Convivencia, opina que estos desayunos han servido para crear un momento agradable y distinto a los que se suelen compartir que son más rígidos y marcados por los quehaceres del trabajo docente

La Subcomisión de Educación para un Pacto Educativo creada para trabajar en la derogación de la LOMCE, la ley educativa del PP aprobada sin el respaldo de la comunidad educativa, está trabajando de espaldas a ella para evitar que se hablen de las necesidades reales de la escuela pública.
Desde MEP creemos que hay que atender las exigencias reales de la comunidad educativa: la financiación, la gratuidad, la laicidad, la democratización, la participación, etc. Hay que revertir las contrarreformas del PP y la LOMCE, así como los recortes sufridos por la escuela pública.
Los y las estudiantes siguen sufriendo las consecuencias de los itinerarios selectivos, las aulas masificadas, las evaluaciones externas, los centros educativos deteriorados, el olvido a la atención a la diversidad, etc. Las familias seguirán sin recibir ayudas y aumentando sus gastos para compensar los déficits de atención en las escuelas, y el profesorado seguirá enfrentándose a las dificultades de dar clase en aulas con demasiado alumnado, con un número de horas lectivas excesivo, con disminuciones de sueldo cuando requieren de una baja por enfermedad, situaciones de interinidad que se alargan indefinidamente a lo largo de los años, etc.

Hace unos días, en una marcha ecológica y reivindicativa, un antiguo alumno que iba con sus padres, nos recordó aquellos tiempos en los que él estaba en el colegio, en el ciclo de Educación Infantil. La verdad es que fueron años de novedades para todos, pues no solo se habían incorporado al Colegio nuevo alumnado, como siempre, sino también nuevo profesorado. Todos los colegios son novedosos para quienes se encuentran con una nueva historia y una nueva geografía para poder desarrollar actividades pedagógicas.
Lo primero que le recordó el joven a su antigua maestra es que todavía conservaba la piedra que el tenía en la clase. Después, en la conversación que desarrollaron con la maestra los padres del chico, que también compartían la actividad ecológica, salieron a relucir infinidad de recuerdos y detalles de aquellos años infantiles, tan fundamentales en la formación de cada uno, ya que no es lo mismo una educación que es estricta y cerrada que otra, abierta y flexible. 

Mes solidario en el IES Licinio de la FuenteDesde hace unos meses, el alumnado de 1º ESO del IES Licinio de la Fuente de Coín está participando en un proyecto denominado “Reto Piña Power”, con el que se pretende fomentar actitudes positivas no solo entre el grupo de alumnos y alumnas, sino también en toda la comunidad educativa.
En esta ocasión, el reto consiste en llevar a cabo una actividad en la que se trabaje de forma cooperativa y solidaria, es decir, cooperar para conseguir un resultado en favor de los demás (cooperación solidaria). Para ello, en cada clase se han formado varios grupos que trabajarán proyectos solidarios distintos: recogida de alimentos, de juguetes, de material escolar,… que donarán a una ONG de Coín. La actividad está siendo todo un éxito, ya que están consiguiendo implicar a toda la Comunidad Educativa.

Inmaculada Rosales: “Es una verdadera vergüenza que un tema tan serio como son las subvenciones sociales del Ayuntamiento, sufran retrasos por la irresponsabilidad del PSOE con los colectivos más desfavorecidos”.
La concejala del Partido Popular de Torremolinos, Inmaculada Rosales, ha vuelto a recriminar hoy al equipo de gobierno socialista, el retraso en el abono de las ayudas a comedor escolar por segunda vez.
Inmaculada Rosales ha informado de que “la concejala de hacienda, Maribel Tocón, presentó en septiembre del año pasado, un Plan Estratégico de subvenciones que, según ella misma, ‘suponía uno de los hitos más importantes del equipo de gobierno en la presente legislatura’, y que ha resultado ser nefasto y nada eficiente”.

Ya estamos avisados de sobra de que la colaboración tiene que ser asunto de los alumnos y alumnas, de los maestros y maestras y de todos con las familias. Entre todas las artes hay una que no tiene un epígrafe explícito ni un capítulo siquiera en el curriculum escolar de Primer Ciclo de Primaria. Se trata del arte de escuchar. Tenemos que estar atentos a lo que nos cuentan los padres y madres y saber por ellos sobre sus inquietudes y sus dudas, porque a veces la más mínima atención nos ayuda a podernos explicar y a desterrar preocupaciones de los familiares de nuestro alumnado. A veces puede suceder que, incluso en las reuniones con ellos, no nos llegan las distintas sensibilidades de cada familia, porque no afloran los detalles.
Un compañero nos refirió que hace más de veinte años, en los primeros días del curso, le llegó una madre que tenía una hija en Segundo de Primaria con una preocupación académica, ya que, según ella, su hija escribía casi todas las palabras juntas. El maestro le hizo saber que podía estar tranquila, porque el objetivo, por así decirlo, ortográfico del Primer Ciclo era la ortografía natural, no importando mucho si se juntaban algunas palabras o se confundían letras, y que en Segundo Nivel ya se trabajaría el tema y que se superaría con bastante margen ese objetivo.

La celebración del Día del Libro ha contado en el CEIP San Sebastián de Alhaurín de la Torre con muchas y muy variadas activdades. En realidad, la celebración comenzó días atrás…
Los peques de Infantil han realizado una magnífica exposición de trabajos relacionados con cuentos e historias como Los tres cerditos (Hermanos Grimm), La lechera (Félix María Samaniego), La cigarra y la hormiga (Esopo), La mariquita Juanita (Ángelica Sátiro), La pequeña oruga glotona (Erik Carle), o Confundiendo historias (Giani Rodari).
Hemos realizado, también, un callejero literario: cada pasillo/calle lleva desde ahora el nombre de un escritor y una de sus obras. La mañana del día 23 tuvimos la suerte de poder disfrutar de la visita del maestro jubilido, poeta y escritor Ignacio López Soriano, que adentró a los niños de 4º, 5º y 6º en el mundo de la creación literaria, a través de un taller de escritura creativa de poemas.
Para celebrar este día tan especial, hemos querido abrir el cole a las familias haciéndolas partícipes de las distintas actividades que los niños han preparado en torno al libro y la lectura. Para ello, hemos diseñado un completo programa de actividades a lo largo de la tarde: recitación de poemas escritos por los propios alumnos, lecturas de fragmentos de distintas obras, como El Principito o Roger Rabbit, lectura de poemas, representaciones teatrales, etc.
Además, las familias han podido apreciar distintos trabajos realizados por los niños, como la colección de árboles genealógicos; y se han expuesto las obras con las que participamos en la exposición Laberinto de Emociones-Museo de los Sentidos.

La Junta de Andalucía cuenta con cuatro Residencias escolares en la provincia de Málaga
Durante la jornada de hoy se están desarrollando unos Encuentros deportivos en los que están participando un total de 362 estudiantes de distintos niveles educativos que están alojados en las cuatro Residencias Escolares de la provincia de Málaga.
Estos Encuentros se celebran en las instalaciones del Polideportivo municipal de Coín y en la Ciudad Deportiva Llanos del Nacimiento, y engloban diferentes modalidades deportivas como voleibol, ajedrez, baloncesto, pádel, fútbol sala, atletismo, tenis de mesa y futbolín.

El proyecto, titulado 'Cierra el Círculo', acerca al alumnado de Secundaria distintas acciones cotidianas para contribuir a mitigar el cambio climático. El curso 1º D del IES Gerald Brenan gana el premio convocado para esta edición
Hoy ha concluido el XV Programa de Educación Ambiental de la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre, en el que han participado 720 alumnos y alumnas de primero de ESO de los institutos del municipio. El proyecto, que lleva este año por título 'Cierra el Círculo', tiene como objetivo general facilitar medidas de acción diarias a los estudiantes para contribuir a mitigar el cambio climático, con especial hincapié en mejoras en las medidas de reciclaje y reducción de residuos en el centro, dando a conocer los principios básicos de la llamada Economía Circular, Este programa, que se viene celebrando desde el pasado 22 de enero en los cuatro institutos públicos -Capellanía, Galileo, Huerta Alta, así como el citado Gerald Brenan- y el módulo de Secundaria del colegio privado El Pinar. 

El futuro Museo de la Educación (MAE), con sede en Alhaurín de la Torre, exhibe desde anteayer, Día Internacional del Libro, hasta el 25 de junio, en el instituto Capellanía, la exposición titulada 'Cervantes y El Quijote en la Escuela'. La colección está formada por diverso material relacionado con la obra emblemática de la literatura universal, incluidas históricas y variadas ediciones que forman parte del legado cedido al municipio por José Antonio Mañas y Jesús Asensi para la creación de un espacio museístico y singular único en Andalucía, dedicado al mundo de la escuela y a la evolución de la historia educativa en España.
Con esta muestra, que se espera sea visitada por toda la comunidad educativa del municipio y por colectivos culturales y sociales, especialmente clubes municipales de lectura, Centro de Educación de Adultos, etc., se busca ir dando a conocer parte del patrimonio documental que conforma el Museo sin tener que esperar a la apertura de su sede. Otro de los objetivos del proyecto es reivindicar la obra del ingenioso hidalgo de la Mancha y la literatura cervantina en general como instrumento de enseñanza.

El pasado día 18 de abril tuvo lugar la interesante charla-taller organizada por la Asociación de Madres y Padres El Nacimiento del IES Los Montecillos y que impartieron los terapeutas de la Escuela Gestalt Inmaculada Panduro y Salvador Atienza.
Con el tema “Comunicación emocional en adolescentes” los ponentes dieron algunas claves sobre cómo conseguir una comunicación efectiva y afectiva con nuestros hijos e hijas para entender nuestras emociones, además de ofrecer algunas herramientas para gestionarlas. Con dinámicas en parejas y de role-play, Inmaculada Panduro y Salvador Atienza hablaron de conceptos como: convergencia, escucha activa o el respeto a las crisis.
Esta actividad se enmarca dentro del plan de formación a las familias -y a la comunidad educativa en general- que desarrolla el AMPA del centro y que este año ha organizado también otra tarde sobre dieta saludable impartida por la Asociación Mondarina, así como una dentro de la campaña “Alcohol y Sociedad”.
Con la frase: “Seguimos aprendiendo porque estamos vivos”, comenzó Atienza su exposición.