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EDUCACIÓN

Artículos  publicados en Alhaurin.com, sobre la Educación de Alhaurín de la Torre (Málaga) en particular y artículos, noticias y titulares sobre la EDUCACIÓN en general.

El Colegio El Pinar inicia el trabajo didáctico con recursos y dispositivos de Realidad Virtual aplicados al entorno del aula
Colegio El Pinar. 05.12.19 Ampliar
Los más de 80 profesores y profesoras del equipo docente de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos reciben estos días formación específica para aprender el manejo de la tecnología 3D -equipos informáticos, software y medio centenar de gafas- y adaptar contenidos curriculares de sus programas a esta nueva herramienta pedagógica llamada a revolucionar los procesos de aprendizaje.
La institución académica alhaurina se sitúa una vez más a la vanguardia de la innovación educativa regional y nacional, donde apenas una decena de centros cuentan con un recurso de estas características para ofrecer a su alumnado una experiencia educativa más rica, completa e inmersiva.

El pin parental existe desde hace años y se llama enseñanza privad
CGT Andalucía. 03.12.19 Ampliar
Lo que actualmente se enmascara detrás de las palabras PIN PARENTAL (control y autorización expresa por parte de las familias de los contenidos del currículo impartidos a sus hijos en los centros educativos) es la negación de una escuela pública, diversa, plural, integradora y no sexista. Es la no aceptación de los contenidos que se recogen en nuestras leyes educativas y por lo tanto de los valores de igualdad que se recogen en la constitución.
En una patética perversión del lenguaje  pretenden denominar como adoctrinamiento la normalización de la diversidad y pluralidad en los centros educativos públicos. Adoctrinamiento es, precisamente, lo que tanto en el fondo como en las formas ellos defienden, a la vez que paradójicamente acusan a las demás de ejercerlo: la imposición de una ideología única incapaz de la aceptación de lo diferente.
Los detractores de una escuela pública plural no pretenden otra cosa que volver a la idea de la escuela del nacional catolicismo, a una escuela segregadora, sexista, xenófoba y clasista, hecha a su medida e intereses. 

Inauguración del Museo Andaluz de la Educación.30.11.2019. Segunda parte
Museo Andaluz de la Educación. 02.12.19 

Inauguración del Museo Andaluz de la Educación. en Alhaurín de la Torre. Primera parte
Museo Andaluz de la Educación. 01.12.19 

Profesores veteranos asisten a la inauguración del Museo Andaluz de la Educación
EDUCACIÓN. 01.12.19 


Se inaugura el Museo Andaluz de la Educación en Alhaurín de la Torre
Museo Andaluz de la Educación. 01.12.19 Ampliar
El Museo Andaluz de la Educación ya es una realidad. Este mediodía ha sido inaugurado un centro pionero y único en su género en toda nuestra Comunidad Autónoma y que se erige como espacio museístico innovador con vocación de convertirse en referencia del estudio e investigación de la enseñanza en nuestra Comunidad y en toda España. El acto de corte de cinta y descubrimiento de la placa oficial ha sido llevado a cabo por el alcalde, Joaquín Villanova; la vicepresidenta cuarta de la Diputación de Málaga, Natacha Rivas; el concejal de Participación Ciudadana y diputado provincial de Hacienda, Manuel López; la concejala de Cultura, Jéssica Trujillo, y la familia de Jesús Asensi, junto a José Antonio Mañas, los dos benefactores y donantes de toda la colección que desde hoy luce en el inmueble de la plaza Santa Ana, el antiguo Hogar del Productor y hasta hace unos meses, sede de la Biblioteca.
El edificio combina el máximo respeto a la arquitectura y sobriedad del inmueble que data de 1952, con una configuración de formato minimalista, de estilo contenedor blanco diáfano, funcional y perfectamente adaptado para las visitas de grupos y las actividades complementarias, además del uso para investigadores.

Magisterio
Jose Maria Barrionuevo Gil. 01.12.19 Ampliar
Hasta la Santa Madre Iglesia nos habla de Magisterio. Ser maestro o maestra es ser algo y alguien más, que se dedica a que este mundo mejore y que sean más los que aprendan a mejorarse para mejorar nuestro entorno. Nunca se nos ausenta de nuestros pensamientos el recuerdo de aquella persona que fue aquel maestro que nos entendió. Nunca se nos olvidarán aquellos ojos que nos miraban de distinta manera, solamente por ser nosotros quienes éramos. Nunca, a pesar del regimiento de ruidos que nos asedian, dejaremos de oír aquellos silencios cómplices que nos sonaban a perdón. Nunca veremos más capacidad de empatía que, cuando el humor, incluso imprudente, saltaba de nuestros labios, recogía velas y esperaba a que pasara nuestra ventolera...
No siempre los maestros ni los pupilos tuvieron la misma suerte. Si San José de Calasanz abogó y emprendió una obra de magisterio para todos sin distinción de clases, pero, sobre todo, para las clases menos favorecidas, lo pudo hacer porque se marchó y se quedó en Italia. Era seguidor de las propuestas educativas de Juan Luis Vives, que también se tuvo que largar de España por las movidas inquisitoriales de los Reyes Católicos (y tanto). En España, en 1623, según hemos sabido, Felipe IV, contemporáneo de san José de Calasanz y de toda la cultura del Barroco, prohibió enseñar a leer  y escribir en los pueblos de España. Se necesitaban manos esclavas e ignorantes.

Adelante califica de “nefasta” la política educativa de la Junta en la provincia de Málaga
Adelante Málaga. 01.12.19 Ampliar
•    Ha criticado la mala situación en la que se encuentran muchas infraestructuras de los centros públicos y la privatización que sufren estos servicios esenciales.
Adelante Andalucía ha calificado de “nefasta” la política educativa de la Junta en la provincia de Málaga y en toda la comunidad autónoma. Así, el parlamentario de la formación, José Ignacio García, ha indicado que Imbroda, “a pesar de ser parlamentario por esta provincia, “eso no le impide cebarse especialmente aquí con los recortes”. Así, ha resaltado que existe “un rechazo cada vez más unánime de la comunidad educativa hacia el señor Imbroda”.

¿Qué hay detrás de la unificación de centros de Infantil, Primaria y Secundaria?
CGT. Málaga. 29.11.19 Ampliar
¿Qué hay detrás del anuncio de la Consejería de unificar al alumnado de Infantil y Primaria con el de Secundaria en un mismo centro?
¿Se trata de un globo sonda y de otra ocurrencia del Consejero o hay algo más detrás?
En un periodo en el que el descenso de la natalidad va a empezar a notarse progresivamente en la Secundaria, ¿es casual esta propuesta? Las distintas Delegaciones Territoriales ya están buscando centros para llevarla a cabo. A la vez que salía en prensa el anuncio del Consejero, en un centro de Granada se escuchaba que había sido uno de los elegidos, sin tener claro el tiempo y forma de recolocar 20 unidades de ESO y Bachillerato y a su profesorado.
Ahora mismo la privada concertada lo oferta como reclamo y es un criterio que pesa en la decisión de las familias, aunque solo sea por comodidad. La identidad de clase sigue pesando mucho. Nada de mezclarse con alumnado extranjero o con el de necesidades educativas especiales, no sea que se les pegue algo.


Las obras para la climatización de la Escuela de San Sebastián comenzarán en diciembre
Coín. 22.11.19 Ampliar
La delegada de Educación de la Junta en Málaga ha visitado el centro, donde invertirá 42.000€ en el proyecto, y ha informado que la reposición de muro del IES Ciudad de Coín ya está valorado en 300.000 euros a espera de la asignación.
Diciembre será el mes en el que está previsto que comiencen las obras para la climatización de la Escuela Infantil de San Sebastián de Coín. Así lo ha avanzado esta mañana la delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga, Mercedes García Paine, durante su visita al municipio acompañada por la concejala de Educación, Raquel López, y el concejal de Urbanismo, Fran Jiménez. Se trata de un proyecto para la mejora de la eficiencia energética en el centro donde la administración autonómica invertirá 41.926 euros.

El colegio Los Manantiales estrena nuevo patio y pista polideportiva
Obras e infraestructuras. 20.11.19 Ampliar
Los alumnos y alumnas del CEIP Los Manantiales ya disfrutan de un patio totalmente remodelado que cuenta con una grada y una visera. La superficie de la pista deportiva, que databa de 1982, se ha reformado integralmente al pavimentarse todo el área con capa de aglomerado y eliminarse los desniveles y grietas existentes. Asimismo, se ha aplicado una pintura especial para pistas de este tipo antideslizante y no abrasiva evitando así posibles daños ante caídas en el patio.
Los trabajos se han completado con la construcción de una grada de varios escalones en un lateral de la pista, además de una visera de gran tamaño para dar sombra. Para completar la obra principal, los Servicios Operativos han retirado varios árboles cuyas raíces estaban dañando la cancha sustituyéndolos por ejemplares de la especie 'ligustrum', más adaptables a zonas urbanas. También se han encargado de reformar los aseos de la planta alta del centro escolar asemejándose así a los baños de la planta baja que se reformaron hace unos años.

Alhaurín de la Torre elabora un estudio sobre la obesidad infantil entre los alumnos de sexto de Primaria
La Educacion en Alhaurin de la Torre. 14.11.19 Ampliar
El Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre ha dado a conocer los resultados de un completo informe realizado durante el curso 2018/19 en once colegios de Primaria de la localidad, dirigido a la prevención de la obesidad infantil. Se trata de un estudio pionero en su género que haya sido promovido por una institución local, según han revelado en rueda de prensa el concejal de Deportes. De esa completa memoria, que ha coordinado el nutricionista y dietista Enrique Conde, adscrito al Área de Deportes, se desprende que de los 550 niños y niñas de sexto curso de Primaria a los que se tomó medidas de peso, altura y grasa corporal, casi un 40 por ciento se encuentra en la horquilla del llamado ‘normopeso’, mientras que un 17,1 por ciento presenta obesidad y un 23,5% queda encuadrado en la franja del sobrepeso. La población que tiene infrapeso queda en el 20%, de acuerdo a este estudio.
Los datos de la población infantil de entre 11 y 12 años de nuestro municipio mejoran enormemente la media andaluza, ya que la obesidad llega al 23 por ciento y el sobrepeso, al 33 por ciento, y también deja al municipio ligeramente por debajo de las cifras nacionales: 18,45% de obesidad y 24,55% de sobrepeso.


El PSOE propone que el Ayuntamiento destine educadores sociales a los colegios para combatir el absentismo y detectar problemas  
PSOE de Alhaurin de la Torre. 12.11.19 Ampliar
El concejal socialista David Márquez, experto en materia de Educación, ve claro que "hay problemas en las familias que afectan directamente a los alumnos y que se podrían solucionar con la figura del educador social en las aulas de nuestra localidad"
El concejal socialista David Márquez, experto en materia educativo por su condición de profesor, propone al Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre que destine educadores sociales en las aulas de los colegios de la localidad "para frenar casos de absentismo escolar", así como detectar "los problemas de escasez de recursos, falta de hábitos saludables o en el peor de los casos abandono, maltrato o abuso de los niños con edades comprendidas entre los 6 y 16 años".
Para ello, el edil del PSOE propone al alcalde, Joaquín Villanova, alcanzar un acuerdo de colaboración con la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga para que el Ayuntamiento asigne a los centros educativos educadores sociales, "que desde el propio Consistorio harían un seguimiento a los casos derivados desde colegios e institutos". 

Maestros y maestras jubilados se reunen en el Teide para rememorar viejos tiempos
Fotonoticia. 09.11.19 


Concurso de caretas de  Halloween/ Día de todos los Santos internacional en el IES Huerta Alta de Alhaurín de la Torre ATAL
Jesús Relinque. 01.11.19 Ampliar
Los alumnos de procedencia galesa, inglesa y Marroquí del Instituto Huerta Alta de Alhaurín de la Torre han elaborado unas caretas basadas en personajes de la Familia Adams que están ahora de moda de nuevo con una gran creatividad  e imaginación, han usado materiales como cartulinas de colores, rotuladores , ceras de colores, lápices, gomas y grandes dosis de simpatía.
Se ha aprovechado en el aula de Atal para explicarles detalles culturales de la fecha tan señalada como es el día de los difuntos y todos los Santos en España en el que se consumen las tradicionales torrijas, los huesos de Santo y se va a los campos Santos a recordar y llevar flores a los seres  amados que se marcharon.

Club de Lectura del CEIP San Sebastián

Rocío Sáez Maldonado. 01.11.19 Ampliar
La Biblioteca Escolar del CEIP San Sebastián abre sus puertas en horario de tarde para acoger una nueva actividad: nuestro CLUB DE LECTURA.
Hemos puesto en marcha con mucha ilusión esta iniciativa, en la que un grupo de madres de alumnos y maestras leemos al mismo tiempo un libro. Hemos elegido, para comenzar Maldito karma. Contamos con el asesoramiento y colaboración de la Biblioteca Pública Municipal de Alhaurín de la Torre, que nos facilita los ejemplares para leer. Cada miembro del grupo  lee en casa, pero cada dos o tres semanas nos reunimos para comentar las páginas avanzadas desde el encuentro anterior. En las reuniones debatimos sobre lo leído: los temas que aborda el autor, el estilo literario, la acción misma, los personajes... y es bastante frecuente derivar desde el libro a las experiencias personales de los miembros del club. 

El Museo de la Educación abrirá sus puertas la última semana de noviembre
Museo Andaluz de la Educación. 29.10.19 Ampliar
Alhaurín de la Torre verá nacer a finales de noviembre el esperado Museo Andaluz de la Educación (MAE), un espacio museístico innovador pionero en Andalucía y con vocación de convertirse en referencia del estudio e investigación de la enseñanza. El Ayuntamiento afronta las semanas finales del proceso de transformación de la antigua Biblioteca Municipal de la plaza de Santa Ana. Tras la reforma interior que ha experimentado el edificio, en estos momentos se trabaja en el equipamiento de las instalaciones y la instalación del mobiliario para que todo esté a punto en la fecha indicada. No obstante, el concejal responsable de esta delegación, Manuel López, recuerda que en el seno del MAE se han llevado a cabo diversas las exposiciones temporales, conferencias y demás actividades organizadas en colaboración con colegios, centros educativos y entidades como la Academia Malagueña de Ciencias, la Fundación Aguilar y Eslava o el Centro Principia, entre otras.

La Consejería de Educación y Deporte sigue trabajando para solucionar en Principia un problema arrastrado desde 2017
Junta de Andalucía. Delegación de Málaga. 26.10.19 Ampliar
La Delegada Territorial de Málaga subraya la apuesta inequívoca de la Junta por este centro, buscando fórmulas para adecuarlo al marco normativo, como vienen solicitando distintos informes técnicos desde hace dos años
La Consejería de Educación y Deporte sigue explorando distintas fórmulas legales que permitan mantener su participación en el consorcio del Centro de Ciencia Principia de Málaga, que comparte con distintas administraciones públicas y entidades privadas. La Delegada Territorial de Educación y Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Mercedes García Paine, ha explicado hoy que “llevamos varios meses tratando de dar respuesta a un problema que conocía la anterior Administración socialista de la Junta y no quiso abordar, poniendo en riesgo la viabilidad de un centro que se ha convertido en una referencia en la divulgación científica para Málaga y para Andalucía”.


Las enseñanzas religiosas, segregadoras y elitistas ganan terreno en Andalucía
CGT. Málaga. 24.10.19 Ampliar
Un estudio realizado por la Federación de Enseñanza de la CGT en Andalucía evidencia, con datos oficiales del Ministerio de Educación y la Junta de Andalucía, el fuerte proceso privatizador que están sufriendo las Enseñanzas de Régimen General en favor de los centros privados concertados y el carácter segregador de la distribución del alumnado desde el curso 2011/12.
Los datos de asignación de nuevas unidades confirman que el alumnado con Necesidades Educativas Especiales se está derivando en su práctica totalidad a las enseñanzas públicas. Desde el 2011, el 99,7% de las unidades creadas en Educación Especial y Formación Profesional Básica son asignadas a centros públicos, lo que pone de manifiesto que se está produciendo una selección del alumnado. Este efecto segregador de los conciertos educativos viene siendo denunciado desde hace años por CGT.
Contrasta fuertemente frente a este dato que, en el resto de enseñanzas de régimen general en este mismo período, las unidades concertadas crecen en un 117% frente al descenso de las públicas, ganando 1.277 unidades frente a la pérdida de 192. 

Las enseñanzas religiosas, segregadoras y elitistas ganan terreno en Andalucía frente a una educación pública integradora
CGT Andalucía. 23.10.19 Ampliar
Un estudio realizado por la Federación de Enseñanza de la CGT en Andalucía evidencia, con datos oficiales del Ministerio de Educación y la Junta de Andalucía, el fuerte proceso privatizador que están sufriendo las Enseñanzas de Régimen General en favor de los centros privados concertados y el carácter segregador de la distribución del alumnado desde el curso 2011/12.
Los datos de asignación de nuevas unidades confirman que el alumnado con Necesidades Educativas Especiales se está derivando en su práctica totalidad a las enseñanzas públicas. Desde el 2011, el 99,7% de las unidades creadas en Educación Especial y Formación Profesional Básica son asignadas a centros públicos, lo que pone de manifiesto que se está produciendo una selección del alumnado. Este efecto segregador de los conciertos educativos viene siendo denunciado desde hace años por CGT.
Contrasta fuertemente frente a este dato que, en el resto de enseñanzas de régimen general en este mismo período, las unidades concertadas crecen en un 117% frente al descenso de las públicas, ganando 1.277 unidades frente a la pérdida de 192.

Pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años en Andalucía
Junta de Andalucía. 17.10.19 
La Comunidad Autónoma de Andalucía ostenta la competencia compartida para elb establecimiento de los planes de estudio, incluida la ordenación curricular, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 52.2 del Estatuto de Autonomía para Andalucía, sin perjuicio de lo recogido en el artículo 149.1.30.ª de la Constitución Española, a tenor del cual corresponde al Estado dictar las normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución Española, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia. Ampliar en el BOJA

Edgar Torronteras en El Pinar: “Tengo el cuerpo lleno de clavos, pero sigo dándolo todo cada vez que me subo a la moto”
Ver imágenes
Colegio El Pinar. 16.10.19 Ampliar
El piloto catalán, Campeón del Mundo de FreeStyle y medallista olímpico en Deportes Extremos, se reinventa en Málaga con un espectáculo internacional en el que ofrece lo mejor de sus más de dos décadas de carrera deportiva
El también medallista olímpico en Deportes Extremos reivindica en una charla ofrecida ante más de un millar de alumnos, el valor “de la disciplina, el trabajo y el esfuerzo” en la consecución de metas profesionales: “El talento no es más que el punto de partida, pero mantenerse en la elite de cualquier actividad exige constancia y persistencia”.
Con 39 años, casi un cuarto de siglo de carrera profesional a la espalda, una treintena de títulos Nacionales e Internacionales y cuatro medallas en las Olimpiadas de Deporte Extremo (X-Games), el Campeón del Mundo de FreeStyle Edgar Torronteras aún tiene mucho que decir en la disciplina que le ha convertido en toda una leyenda internacional del deporte de las dos ruedas. En una singular charla en formato exhibición y ante más de un millar de alumnos de enseñanzas obligatorias y postobligatorias del Colegio El Pinar, el piloto catalán afincado en Málaga ensalzó el valor del “esfuerzo y la disciplina” en la consecución del éxito profesional en cualquier faceta de la vida. “El talento no es más que el punto de partida, pero mantenerse en la elite exige además mucha constancia y persistencia”, aseguró el también Campeón de España de Motocross, quien tras decenas de lesiones y más de un centenar de caídas fruto del nivel de exigencia en un práctica de alto nivel, añadió en tono distendido que “aunque tenga el cuerpo lleno de clavos, sigo dándolo todo cada vez que me subo a la moto”. 

Más de 760 empresas y 32 centros docentes desarrollan proyectos de Formación Profesional Dual en la provincia de Málaga
EDUCACIÓN. 16.10.19 Ampliar
La Consejería fomentará la figura del prospector de empresa y reforzará la formación del tutor laboral
La Formación Profesional Dual continúa su crecimiento en la provincia de Málaga, alcanzando este curso 2019/20 un total de 88 proyectos, que se desarrollan en 32 centros educativos con la implicación de 764 empresas y en los que están matriculados más de 1.000 estudiantes.
Este curso el número de proyectos de FP Dual aumenta un 20%, es decir, 15 más respecto al pasado curso, y la participación de las empresas crece en un 28%, ya que pasa de 596 compañías o entidades a 764.

Un estudio de Greenpeace revela que los comedores escolares sirven demasiada carne, con consecuencias negativas para la salud y el clima
Greenpeace. 15.10.19 Ampliar
Los comedores ofrecen carne varios días a la semana a pesar de que Sanidad recomienda que lo hagan solo uno o dos
Los niños y niñas españoles comen demasiada carne. Es una de las conclusiones que arroja una investigación que Greenpeace ha realizado a partir del análisis de 55 menús en centros de infantil y primaria de Madrid, Barcelona, Valencia, Zaragoza y Soria, y este elevado consumo de carne tiene consecuencias tanto para la salud como para el medioambiente.
En la víspera de la celebración del Día Mundial de la Alimentación, el 16 de octubre, Greenpeace recuerda que según la Guía de Comedores Escolares del Ministerio de Sanidad y del Ministerio de Educación, la población infantil debería consumir entre tres y cuatro raciones (de 150 a 340 gramos) de carne a la semana, una o dos de ellas en el colegio, sin embargo, los menús analizados ofrecían de media carne, huevos o pescado (proteína animal) en el 96% de los segundos platos (50% de ellos carne).
Por ciudades, Madrid es donde se ofrece menos proteína animal de media y además es donde más centros han incluido la medida explícita de “día sin proteína animal” para reducir su consumo.

El PSOE de Alhaurín de la Torre lamenta la clausura de la formación de adultos y exige a la Junta que se retracte inmediatamente
PSOE de Alhaurin de la Torre. 10.10.19 Ampliar
La concejala socialista y diputada provincial Patricia Alba se ha reunido con estudiantes a cuya unidad didáctica el Gobierno regional ha dado el portazo y pide al alcalde Joaquín Villanova "que deje de hacerle ojitos a su jefe y exija explicaciones al presidente de la Junta de Andalucía por dejar a personas mayores en la calle"
La concejala del Grupo Municipal Socialista y diputada provincial Patricia Alba ha retado al alcalde de Alhaurín de la Torre, Joaquín Villanova, a que deje de "hacerle ojitos a su jefe" y exija explicaciones al presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno Bonilla, por la clausura de la unidad de la enseñanza de adultos en esta localidad.
Tras mantener una reunión con usuarios de esta formación, la concejal y diputada socialista se ha mostrado muy indignada, "puesto que le ha dado el portazo de la educación a unas personas que en durante su adolescencia no tuvieron las mismas oportunidades con las que cuentan los jóvenes actualmente". 

Reunión de la mesa sectorial de Educación
EDUCACIÓN. 09.10.19 Ampliar
Imbroda ha pedido aunar esfuerzos a los representantes de la Mesa Sectorial para mejorar el sistema educativo andaluz
El consejero de Educación y Deporte se ha reunido con los sindicatos CSIF, ANPE, USTEA, CCOO y UGT en la apertura de un gran debate educativo    
El consejero de Educación y Deporte, Javier Imbroda, ha pedido a los agentes sociales despolitizar la educación para mejorar entre todos el sistema educativo andaluz. Así lo ha subrayado tras la reunión con los representantes de la Mesa de Sectorial de Educación integrada por los sindicatos CSIF, ANPE, USTEA, CCOO y UGT.  Este encuentro ha abierto la ronda de contactos que mantendrá el consejero con representantes de todos los ámbitos de la enseñanza para abrir un gran debate educativo.


Felicitación oficial de Cambridge Assessment al Colegio El Pinar
Colegio El Pinar. 08.10.19 Ampliar
Los responsables regionales de ‘Exams Andalucía’, el Centro Examinador más grande de Europa por número de candidatos presentados a examen y uno de los 13 ‘Platinum Centre’ del territorio nacional, destacan el “extraordinario nivel” en lengua inglesa exhibido por el alumnado del Colegio El Pinar en los exámenes oficiales de la prestigiosa institución académica británica
Alex Del Nogal y Jonathan Baum, representantes de Cambridge en Andalucía, acompañaron a los estudiantes durante el acto de entrega de diplomas que tuvo lugar en el nuevo pabellón del centro educativo
Más alumnos titulados, más nivel en la preparación de los candidatos y una estrecha colaboración por parte del equipo docente del Departamento de Idiomas del centro. Estas son algunas de las claves que han llevado a los responsables de ‘Exams Andalucía’, en representación de ‘Cambridge Assessment’, a felicitar formalmente el trabajo realizado en el centro de Alhaurín de la Torre con la última promoción de alumnos que han obtenido sus correspondientes certificaciones oficiales de nivel. En concreto, casi un centenar de estudiantes han superado los exámenes de la prestigiosa institución académica británica que van desde las escalas iniciales YLE (FLYERS, MOVERS, STARTERS) hasta los niveles medios y superiores comprendidos entre A2 y C1. 

La Junta convoca el XVIII Certamen Literario Escolar Andaluz ‘Solidaridad en letras’
EDUCACIÓN. 08.10.19 Ampliar
Las candidaturas se podrán presentar hasta el 18 de octubre y los premios se entregarán el Día Internacional del Voluntariado
Las Consejerías de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación y de Educación y Deporte, a través de un proceso coordinado por la Secretaría General de Políticas Sociales y Conciliación, han puesto en marcha el XVIII Certamen Literario Escolar Andaluz "Solidaridad en Letras", cuyo objetivo es el fomento de actitudes en la defensa de los valores de paz, libertad, igualdad y justicia entre los seres humanos.
La delegada territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Málaga, Mercedes García Paine, anima al profesorado y alumnado malagueño a participar en este proyecto que pretende que las alumnas y alumnos se conviertan en protagonistas de la solidaridad a través de sus producciones escritas. Las bases están publicadas en el BOJA número 153, del 9 de agosto de 2019. 

CGT denuncia las instrucciones de Consejería sobre el 12 de octubre
CGT Andalucía. 07.10.19 Ampliar
El sindicato de enseñanza CGT denuncia que la Consejería de Educación ha remitido a todos los Centros, y destinada a los Departamentos de Geografía e Historia, la Instrucción de 24 de septiembre relativa al desarrollo del programa "1492: Un Nuevo Mundo". Tendrá que ser desarrollada por los Departamentos de Geografía e Historia antes del 12 de octubre y aprobadas todas las actuaciones por los respectivos Consejos Escolares.
Según indican desde el sindicato, "así se cumple una de las exigencias que marcó la extrema derecha de VOX para apoyar el pasado mes de junio los presupuestos del bipartito PP-Cs. No es algo pasajero: viene para quedarse". Como indica la disposición cuarta: "Asimismo, desde 2019 hasta 2022 se enfatizará la celebración de la efeméride del V Centenario de la primera circunnavegación de la Tierra".

Con acento alemán
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Colegio El Pinar. 03.10.19 Ampliar
Estudiantes de Bachillerato de la ciudad germana de Wuppertal, en el estado de Renania del Norte-Westfalia, conviven durante una semana con familias malagueñas de la comunidad educativa del Colegio El Pinar en la primera experiencia de intercambio estudiantil que trae a Alhaurín de la Torre a alumnos y profesores procedentes del sistema educativo alemán
Siesta, lunes, jefe; playa, paella, familia, MADRE -repetida una y otra vez- e incluso uno de esos VAMOS impregnado de carga exclamativa. No son más que palabras comunes que no tendrían nada en particular salvo que han sido pronunciadas en un aula de Bachillerato del Colegio El Pinar tras cobrar forma a trompicones en las cuerdas vocales de trece estudiantes alemanes llegados del otro lado del Rhin, concretamente del instituto Pina-Bausch-Gesamtschule de la ciudad de Wuppertal (Renania del Norte-Westfalia). El programa de internacionalización que la institución académica alhaurina puso en marcha hace dos años y que ha unido a alumnos y profesores andaluces con otros de comunidades educativas tan distantes como la ‘Cincinnati Country Day School’ -CCDS- de Ohio o la Rack House Primary School de Manchester, ha vuelto a tender un puente para conectar a jóvenes separados por su lugar de nacimiento, aunque próximos en las inquietudes y formas de entender la vida propias de su edad. Una vez más y tras una intensa semana de convivencia, clases, rutinas de trabajo; grandes momentos de ocio y muchas horas de charla y conocimiento mutuo; esta experiencia de inmersión sociocultural ha permitido estrechar lazos entre compañeros que en muchos casos y a la vista de lo narrado por sus protagonistas, sellarán amistades que perdurarán toda la vida.

Asamblea Verde de Educación. Jueves 3 de Octubre en el IES Rosaleda
Marea Verde de Málaga. 29.09.19 


Un total de 40 Institutos de Educación Secundaria solicitan implantar el Bachillerato Internacional en sus centros
EDUCACIÓN. 25.09.19 Ampliar
La Consejería de Educación y Deporte ha publicado la resolución provisional con los siete centros seleccionados para desarrollar este programa en Andalucía
Un total de 40 Institutos de Educación Secundaria han participado en la convocatoria para la implantación y desarrollo del Programa de Bachillerato Internacional (BI) en centros públicos de Andalucía. La Consejería de Educación y Deporte ha hecho pública la resolución provisional en la que se muestra los centros seleccionados, en reserva y excluidos.
En concreto, se han seleccionado de manera provisional siete institutos: IES Celia Viñas de Almería, IES Padre Luis Coloma de Jerez de la Frontera (Cádiz), IES Medina Azahara de Córdoba, Instituto Diego de Guzmán y Quesada en Huelva, IES Los Cerros en Úbeda (Jaén), IES Padre Manjón de Granada y el Instituto María Zambrano en Torre del Mar (Málaga). Otros 27 centros están en lista de espera y seis han sido excluidos de esta convocatoria por no cumplir con alguno de los requisitos exigidos.

El PSOE denuncia el retraso en el inicio del curso en las enseñanzas musicales en Málaga
PSOE de Málaga. 24.09.19 Ampliar
Los socialistas presentarán iniciativas en el Parlamento andaluz ante la falta de previsión y planificación del gobierno del PP y Ciudadanos
El secretario general del PSOE de Málaga, José Luis Ruiz Espejo, ha denunciado hoy el retraso en el inicio del curso en las enseñanzas musicales en la provincia. En una rueda de prensa junto a la parlamentaria andaluza, Beatriz Rubiño, la diputada provincial, Patricia Alba, y el secretario de Educación del PSOE de Málaga, Marcos Ruiz, en la puerta del Conservatorio Profesional de Música Gonzalo Martín Tenllado, Ruiz Espejo ha anunciado que el PSOE va a presentar iniciativas en el Parlamento andaluz ante la falta de previsión y planificación del gobierno del PP y Ciudadanos.
Según el responsable socialista, "la tónica de caos generalizado en las enseñanzas públicas en Andalucía" en este inicio de curso escolar también ha afectado a las enseñanzas musicales en la provincia de Málaga. En el Conservatorio Profesional de Música Gonzalo Martín Tenllado, la falta de profesorado ha hecho que se retrase una semana el inicio del curso "con el perjuicio que tiene para las enseñanzas musicales".

"Activa tu Cole y come saludablemente"
EDUCACIÓN. 24.09.19 Ampliar
El próximo 27 de septiembre la ONG Deporte para la Educación y la Salud (DES) celebra un año más en España el Día Europeo del Deporte Escolar, en 2019 bajo el lema "Activa tu Cole y come saludablemente".
El objetivo del Día Europeo del Deporte Escolar  es  promover la actividad física y la salud entre alumnos de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato de toda España a través de diferentes juegos en los que el deporte es el protagonista de este día.
El espíritu del "Día Europeo del Deporte Escolar 2019" es organizar actividades inclusivas Y  participativas, que despierten atracción hacia un estilo de vida más activo y saludable. Es un día en que los centros deben enfocar su espíritu en actividades donde prime la coeducación, los juegos en equipo donde se mezclen entre sí, alumnos con todo tipo de capacidades y habilidades, donde la diversión y el sentimiento de unión dentro de la comunidad educativa s fomenten mucho más allá de la mera competición. 

CGT convoca al personal de los centros educativos andaluces a la huelga mundial por el clima el 27s
CGT Andalucía. 23.09.19 Ampliar
El Sindicato de Enseñanza de CGT de Andalucía ha anunciado en un reciente comunicado que convoca legalmente a la huelga a todo el profesorado y al personal no docente de los centros educativos andaluces para que puedan participar de forma activa en la Huelga Mundial por el Clima convocada el próximo 27 de septiembre.
La justificación de esta convocatoria, según el comunicado, es la falta de interés de las instituciones por cumplir la normativa de prevención de riesgos laborales en los centros educativos andaluces respecto a las temperaturas extremas, situación que este sindicato viene denunciando desde hace 13 años. Cada vez son más frecuentes las situaciones en las que el personal de los centros escolares debe desarrollar sus actividades con temperaturas por encima de 27ºC o por debajo de 17ºC, sin que se perciba, según CGT, interés ni una respuesta seria por parte de las instituciones.
¿Tendrá que morir alguien por un golpe de calor en un centro educativo para que se tomen en serio la adecuación de los edificios y las condiciones ambientales de los mismos?, añade el comunicado.

El PSOE pide al PP beligerancia para exigir a la Junta la ampliación del instituto Capellanía y la retirada del fibrocemento
PSOE de Alhaurin de la Torre. 21.09.19 Ampliar
La concejala socialista Patricia Alba recrimina al alcalde Joaquín Villanova “su descarada docilidad a su partido en Sevilla" porque "permite los incumplimientos de Moreno Bonilla con los estudiantes alhaurinos"
La concejala del Grupo Municipal Socialista Patricia Alba ha recriminado al alcalde de Alhaurín de la Torre, Joaquín Villanova, "su descarada docilidad a su partido en la Junta de Andalucía y al presidente Moreno Bonilla" por permitir que el Gobierno regional incumpla compromisos con infraestructuras educativas en Alhaurín de la Torre. Lo ha hecho durante la sesión plenaria de este viernes.
"El plan de infraestructuras que dejó hecho la Delegación de Educación en la etapa socialista para 2019 contemplaba la ampliación del Instituto de Enseñanza Secundaria Capellanía, además de la retirada del fibrocemento en las aulas de nuestro municipio. A esto hay que sumar el arreglo del antiguo gimnasio en el Capellanía para albergar la ampliación de la oferta formativa. Todo se ha incumplido", se ha lamentado la edil del PSOE.

El CD Colegio El Pinar arranca su primer proyecto de basket femenino con la configuración de un conjunto cadete que disputará el campeonato provincial de la FAB
Colegio El Pinar. 20.09.19 Ampliar
El plantel inicia su andadura con una decena de jóvenes deportistas de cantera que se muestran “ilusionadas” y con “muchas ganas” ante su estreno en competición oficial en el campeonato de la categoría organizado por la Delegación malagueña de la Federación Andaluza de Baloncesto
La cantera del CD Colegio El Pinar continúa creciendo y sigue aportando enteros a un proyecto deportivo que tiene en el basket su principal baza. El Club Colegial, encabezado por el plantel ‘preprofesional’ que dirige José Caballero ‘Caba’ y que este año representará a la institución académica alhaurina en Primera Nacional, se estrenará por primera vez en su historia en competición oficial femenina con un conjunto cadete que iniciaba el trabajo esta misma semana a las órdenes de un ‘staff’ técnico comandado por Jesús Guerrero e integrado por los también jugadores del primer equipo Luismi Moreno y Juan Muñoz.

García Paine acusa a la anterior administración andaluza de “falta de agilidad y de sensibilidad” con las necesidades educativas de Málaga
Delegación de Educación de Málaga. 19.09.19 Ampliar
La provincia lidera en Andalucía el déficit de infraestructuras escolares
La delegada territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Málaga, Mercedes García Paine, ha criticado la gestión de la anterior administración andaluza, a la que ha acusado de “falta de agilidad y de sensibilidad” con las necesidades educativas de la provincia de Málaga.
En este sentido, ha recordado que, a su llegada, el nuevo gobierno ha detectado que se encontraban en Málaga 455 actuaciones sin ejecutar desde 2016, unas obras que tienen un importe de 143,48 millones de euros, y constituyen, “aproximadamente la tercera parte de todas las pendientes en Andalucía”.
García Paine ha afirmado que “la Junta de Andalucía está trabajando en estos momentos en un Plan de Infraestructuras para los próximos siete años que paliará esta situación de déficit de construcciones, que en la provincia de Málaga resulta especialmente necesario dado su dinamismo demográfico, que en determinadas zonas es muy acusado”.

Antequera acoge la inauguración del curso escolar 2019/2020 de la Provincia de Málaga
EDUCACIÓN. 18.09.19 Ampliar
La Delegada de Educación en la Provincia de Málaga Mercedes García junto al Alcalde de Antequera Manolo Barón han inaugurado el curso escolar 2019/2020 en el CEIP Romero Robledo.
Previo a la inauguración han visitado los centros que en el día de la fiesta local de Antequera recibieron la medalla de plata de las Jarras de Azucenas. En el Romero Robledo se ha realizado la inauguración por parte también de los alumnos.
La delegada ha informado que “a día de hoy se encuentran matriculados en torno a 10.000 alumnos de enseñanzas no universitarias en Antequera y con un personal docente que llega a los 800 profesionales”.


Incremento ilegal de las ratios escolares en Andalucía
CGT Andalucía. 16.09.19 Ampliar
La Confederación General del Trabajo (CGT) inicia una campaña de denuncia del incremento ilegal de las ratios escolares en Andalucía
En respuesta a las declaraciones del Consejero de Educación Javier Imbroda, en las que se vanagloria de la bajada de la ratio media de alumnado por aula en Andalucía, el Sindicato de Enseñanza CGT inicia una campaña para denunciar todos y cada uno de los casos que lleguen a su conocimiento de aulas con incrementos injustificados de dicha ratio.
Dicho sindicato señala que el número máximo de alumnos por aula está estrictamente regulado en Andalucía en el Decreto 9/2017 de 31 de enero por el que se modifica el Decreto 40/2011 de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados, establece con claridad las ratios máximas de alumnado por unidad escolar en Andalucía: para el caso de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 

164.000 alumnos de la ESO, Bachillerato y FP, arrancan el nuevo curso en Málaga
Se distribuirán entre los 372 centros de este tipo con los que cuenta nuestra provincia a día de hoy

Delegación Provincial de Educación. 16.09.19 
Arranca el curso escolar para los “mayores”. Los 164.000 alumnos se distribuirán entre los más de 372 centros. Entre ellos, tres de nueva construcción como son el IES Rincón de la Victoria, el de Teatinos, y el FEI Flor de Azahar, a los que la Junta de Andalucía ha destinado una inversión superior a 12 millones de euros.
La apuesta de la Consejería de Educación es la Formación Profesional, contará en Málaga con 10 nuevos ciclos formativos de grado medio y grado superior. Entre ellos destaca el de Fabricación de Productos Farmacéuticos, tecnológicos y Afines, que se impartirá en modalidad dual en la Universidad Laboral, uno de los 31 centros para este tipo de formación y FP Básica con los que cuenta la provincia y en los que se impartirán 51 titulaciones distintas. Recordar que un total de 153.108 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial comenzaron el martes 10 de septiembre las clases en Málaga en los 431 centros docentes que imparten este tipo de enseñanzas.
En su conjunto, Málaga cuenta con un total de 338.765 estudiantes, (1.628 menos que en el curso anterior), 22.575 docentes y 1.213 centros, tanto públicos como concertados y privados. De este total, 256.778 alumnos se incorporan en alguno de los 726 centros públicos y son atendidos por una plantilla docente integrada por 17.827 maestros y profesores.

Nota de prensa del Encuentro de coordinación de Mareas por la Educación Pública (7-9-2019)
Marea Verde de Málaga. 13.09.19 Ampliar
El sábado 7 de septiembre ha tenido lugar en Madrid la reunión de coordinación de Mareas por la Educación Pública, con presencia de representantes de diversos territorios del Estado (Galicia, Castilla y León, Extremadura, Madrid, Castilla-La Mancha, Comunidad Valenciana, Murcia y Andalucía, y desde Asturias MSEPA excusa su asistencia y envía sus propuestas y análisis). En la reunión se han alcanzado los siguientes acuerdos:
- Apoyo a las movilizaciones que se están realizando en Andalucía desde este verano pidiendo reducción de las ratios, estabilidad del personal docente y aumento de plantillas, así como la recuperación de las líneas eliminadas en centros públicos, que suman más de 800 en solo dos años. La próxima será una concentración el miércoles 11 septiembre en Sevilla. 

Unos 600 docentes y miembros de la comunidad educativa se han concentrado esta tarde a las puertas del Parlamento Andaluz
CGT Andalucía. 12.09.19 Ampliar
Ya duran más de un mes las movilizaciones que se iniciaron a raíz de la publicación de unas polémicas instrucciones de organización de la enseñanza Infantil y Primaria que, sin previo consenso con la comunidad educativa, han terminado encarnando la gota que ha colmado el vaso de la paciencia de los docentes interinos andaluces.
Si a esto se unen las altas ratios, el oscuro sistema de oposiciones, las elevadas temperaturas en las aulas, el cierre de líneas educativas públicas, el crecimiento de los conciertos con los centros privados y el aumento de su presupuesto, entre otras, se descubre un siniestro plan urdido mucho tiempo atrás para desmantelar a la escuela pública y que ha sido, en su desarrollo, especialmente virulento con el colectivo de docentes interinos. 

Los colegios de infantil y primaria de Alhaurín de la Torre inician el curso escolar 2019-2020
Informacion municipal. 12.09.19 Ampliar
Los niños y niñas de Alhaurín de la Torre han dicho esta mañana adiós a las vacaciones y han saludado de nuevo a sus amigos, compañeros y profesores en una 'vuelta al cole' que se ha desarrollado con normalidad. Hoy han comenzado las clases del curso 2019/2020 para los casi 4.300 niños y niñas de los distintos centros educativos públicos de primaria e infantil del municipio.
"Las competencias en materia de inversiones en Educación son de la Junta de Andalucía pero desde Alhaurín nos comprometimos a revindicar mejoras tan necesarias como el arreglo del patio de recreo del CEIP Los Manantiales y del Maruja Mallo y ya son una realidad" ha recalcado el primer edil.

El Pinar arranca el curso 2019/20 con 195 nuevos alumnos
Ver imágenes
Colegio El Pinar. 11.09.19 Ampliar
El estreno de su II Fase de Ampliación y la puesta en marcha de una treintena de proyectos didácticos de trabajo cooperativo
Casi dos centenares de estudiantes de Enseñanzas Obligatorias y Postobligatorias se incorporan esta campaña a la institución académica de Alhaurín de la Torre, que se convierte en una de las comunidades educativas más destacadas de la provincia de Málaga por volumen de alumnos -1.195 matriculados-, equipo docente -90 profesores- y número de iniciativas de acción pedagógica desplegadas.
El centro, que estrena 2.300 metros cuadrados de espacios docentes y deportivos, retoma la actividad lectiva con la vuelta a clase de los más de 620 escolares de Infantil y Primaria, que se reencuentran con sus maestros y compañeros tras el parón estival. El próximo lunes será el turno de los 574 jóvenes de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos

Moreno inaugura el curso escolar con mayor presupuesto de la historia en Educación: más de 6.600 millones
EDUCACIÓN. 11.09.19 Ampliar
En una visita en Málaga al colegio Manuel Altolaguirre, ha destacado que la comunidad autónoma va a estrenar también las mejores ratios de alumnos por aula de la última década.
El presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, ha asistido este martes al estreno del curso escolar 2019/2020, donde ha refrendado el compromiso del Gobiern o andaluz por “potenciar y dotar de mayor calidad” a la educación pública andaluza. Un compromiso que, según ha señalado, se ha visto plasmado en las cuentas de este año, que mejoran en Educación en 200 millones de euros respecto al ejercicio anterior, lo que conforma el mayor presupuesto de la historia de Andalucía en esta área con más de 6.600 millones. “Tenemos absolutamente claro el papel trascendental y prioritario que juega la educación para el progreso, tanto presente como futuro, en nuestra sociedad . Y lo hemos demostrado realizando una apuesta clara por aumentar los cursos de la educación pública”, ha afirmado.

Inauguración del curso 2019-2020 : ¡De verde!
Marea Verde de Málaga. 10.09.19 Ampliar
Dentro de pocas horas se inicia oficialmente el Curso Escolar 2019-2020. La Consejería, con el campeón Imbroda a la cabeza,lleva varias semanas bombardeando a la opinión pública,  desde los medios de comunicación. Ha jugado a la defensiva pues su objetivo es ocultar el enorme malestar social provocado por los nuevos recortes y las instrucciones de horarios que nos ha llevado a realizar varias concentraciones durante el mes de Agosto y el pasado día 6. Desde Marea Verde venimos haciendo un gran esfuerzo por desmentir y desmontar todas esas informaciones tendenciosas. Pero los medios están al servicio de la administración y nuestras infoemaciones salen con cuentagotas....La mejor respuesta es siempre la presencia en la calle...

Más de 153.000 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial comienzan el curso en Málaga
EDUCACIÓN. 10.09.19 Ampliar
Un total de 153.108 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial comienzan este martes 10 de septiembre las clases en Málaga en los 431 centros docentes que imparten este tipo de enseñanzas. El resto de estudiantes de enseñanzas no universitarias iniciarán las clases el próximo 16 de septiembre, a excepción del alumnado de enseñanzas artísticas superiores, que se incorporarán el 20 de este mes.
Serán 164.403 de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos, Formación Profesional Básica, Educación Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales e Idiomas en otros 372 centros. En su conjunto, Málaga cuenta con un total de 338.765 estudiantes, -1.628 menos que en el curso anterior-, 22.575 docentes y 1.213 centros, tanto públicos como concertados y privados, según han informado desde el Gobierno andaluz a través de un comunicado.

Si no defendemos hoy la Escuela Pública, dentro de una década quedará poco por defender
CGT Andalucía. 09.09.19 Ampliar
Adelanto de un estudio elaborado por CGT basado en las Enseñanzas de Régimen General en Andalucía (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y FP Básica, de Grado Medio y Superior).
Según un estudio del sindicato CGT basado en los datos oficiales que ofrece el Ministerio de Educación, la Educación Pública en Andalucía se está viendo sometida desde hace una década a un proceso de desmantelamiento y privatización. El descenso demográfico de nuestra población, hecho innegable, no explica por sí solo el cierre de unidades en centros públicos que se ha producido en los últimos años, ya que en el mismo período el número de unidades en centros privados concertados prácticamente se ha mantenido estable, e incluso se ha incrementado en algunos niveles educativos.

El PSOE insta al Ayuntamiento a la renovación inmediata del Consejo Escolar Municipal porque no lo hace desde el 2003
PSOE de Alhaurin de la Torre. 08.09.19 Ampliar
La concejala socialista Patricia Alba pone el acento en la necesidad de aprobación de un reglamento de Régimen Interno de este órgano donde se establezcan la reuniones y pide su convocatoria para que las necesidades de los centros educativos lleguen al Ayuntamiento antes de la elaboración de los Presupuestos Municipales
La concejala del Grupo Municipal Socialista Patricia Alba ha exigido hoy al equipo de gobierno del PP la renovación inmediata del Consejo Escolar Municipal para que los padres y madres de alumnos “tengan garantizada su voz en un órgano primordial para el buen funcionamiento de los centros educativos de nuestro municipio” y porque este órgano “no se renueva desde hace 16 años”. 


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