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Más de 100 escuelas infantiles de la provincia de málaga están convocadas al congreso andaluz de la educación de 0 a 3 años | | Arquitectura de comunicación. 28.10.22 | |  Cita de dos jornadas, con ponencias, y talleres, a las que las escuelas malagueñas aportarán su experiencia y propuestas Las nuevas tendencias pedagógicas y didácticas, así como fortalecer el papel de los centros infantiles dentro del sistema educativo, dos de los grandes objetivos La consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional está invitada al evento para fomentar esta importante etapa educativa y estrechar lazos con el sector Octubre de 2022.- Escuelas Infantiles Unidas pone en marcha su III Congreso de Educación Infantil 'Siente, Emociona, Experimenta', para fortalecer la formación de las profesionales de la Educación Infantil de 0 a 3 años, generar un escenario para compartir experiencias de esta etapa educativa tan importante y respaldar los objetivos como sector de cara a los próximos cursos escolares. Se celebrará los días 5 y 6 de noviembre en Antequera. Las inscripciones se hacen a través de la página web https://congresoaeiou.es/producto/inscripciones/ | Más 100 escuelas de la provincia de Málaga socios de Escuelas Infantiles Unidas pueden acudir con precio reducido al igual que los estudiantes, aunque el evento es abierto para cualquier centro. Los centros malagueños aportarán su experiencia y propuestas a una cita fundamental para el sector, a la hora de compartir líneas pedagógicas y educativas, y plantear las principales reivindicaciones del sector, como la gratuidad o la indivisibilidad del ciclo.
La formación de directoras, maestras y educadoras infantiles siempre ha sido un pilar fundamental para aumentar la calidad de esta etapa educativa. "Tener mejores profesionales en las aulas, con una formación actualizada a la sociedad de nuestros días; y continuamente reciclada, hace que el trato con nuestros menores sea cada vez más efectivo para lograr los objetivos de esta etapa educativa, que los pequeños conozcan mejor el mundo que les rodea, se conozcan a ellos mismos y aprendan a relacionarse", apuntó Maribel Uncala, presidenta de Escuelas Infantiles Unidas.
Con el gran objetivo de analizar las nuevas tendencias pedagógicas y didácticas, para aplicar en las aulas de los centros infantiles de primer ciclo, se reunirán unas 250 escuelas infantiles durante dos completas jornadas en Antequera. El programa está basado en ponencias y talleres, ágiles y dinámicos, que dividan el trabajo en grupo y que dejen a las congresistas conclusiones claras y efectivas para el trato diario con los menores y las familias.
La consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional está invitada a esta cita, con la final de reforzar la importancia de la etapa educativa dentro del sistema. Al evento acudirán empresas lideres en el sector educativo como patrocinadores y colaboradores en el acto, Insff, Babybaño, Nautilus, Anaya, Algaida Edelvives, Essemtia Edebé, Kidscare, Kinderclose, Kidfy, Babydidú, Umas, Pavyparket, Málaga Laboral y el apoyo de FENACEIN federación Nacional de Educación Infantil.
PROGRAMACIÓN
Las ponencias comunes para todos los asistentes serán 'Singularidad de los cerebros, personalizando aprendizajes', a cargo del docente Chema Lázaro; que abordará temas tan importantes como la personalización al aprendizaje a través de la diversidad, el andamiaje de itinerarios de aprendizajes para conocer cómo la Educación Infantil puede ayudar a cada pequeño en su desarrollo para adaptarse a cada menor y sus características concretas. Y 'El arte de enseñar a través de la emoción', por el profesor Francisco Cid, se abordará como estimular a los docentes y a las familias para comprender el valor de educar, A través de ejemplos e historias cargadas de emoción mucha emoción, Cid hará sentir a los asistentes la pasión por la enseñanza y como incluir a las familias en el aula con "cuestiones de interés" una metodología reconocida y premiada internacionalmente.
Durante el transcurso de las jornadas, las congresistas se dividirán en los siguientes talleres para realizar un trabajo más específico y compartir experiencias en los espacios comunes de diálogo. Los talleres son: 'Aprendiendo a vivir con la incertidumbre', 'Programar y evaluar por competencias, nuevo marco curricular', 'Aulas multisensoriales', 'Learning by doing, pedagogías activas', 'Atención temprana, mi cole es muy especial' y 'El apego en las escuelas infantiles, ¿cómo lograr un vínculo seguro en las aulas?'
ASOCIACION DE ESCUELAS INFANTILES UNIDAS
Escuelas Infantiles Unidas nace con el objetivo de mejorar la educación infantil de primer ciclo en Andalucía y en representación de todos los Centros de Educación Infantil adheridos al programa de ayudas y privados de Andalucía. Actualmente está compuesto por566 centros de Educación Infantil y 30.139 plazas autorizadas de 0 a 3 años. Su objetivo es dar voz a las Escuelas Infantiles ante la Junta de Andalucía, para defenderlas y apoyarlas y conseguir las mejoras que llevamos años esperando.
Entre sus principales objetivos está facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar de los padres y madres de los alumnos. Además, trabaja y vive la educación para ofertar un servicio de CALIDAD dónde el juego es el camino y la felicidad de los más pequeños nuestro objetivo. Les ayudamos a aprender, a comer, a escuchar, a compartir y a relacionarse con el mundo y las personas que les rodean y nada nos produce más felicidad que conseguirlo.
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