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Conferencia de M.A. Santos Guerra
“Educar ciudadanos, no súbditos ni clientes”
Jose Maria Barrionuevo Gil. 04.03.18 
El próximo viernes, día 9 a las 19 horas y en la Sala de Juntas de la primera planta del Rectorado, tendrá lugar la tercera conferencia de nuestro ciclo dedicado a esta actividad. En este caso, el profesor Santos Guerra, nos hablará sobre “Educar ciudadanos, no súbditos ni clientes”. Interesante tema en una sociedad como la nuestra, dónde la participación ciudadana requiere de su madurez y su buen criterio para la gestión de los intereses públicos.
El profesor Santos Guerra sostiene que: “La finalidad de la educación es enseñar a pensar y a convivir. Facilitar a las personas las herramientas que les permitan entender el mundo, conocer las causas y los efectos que estas generan y discernir dónde está el bien y el mal. Y por otra parte, desarrollar la solidaridad y la compasión necesarias para generar una convivencia respetuosa con la dignidad humana. La pretensión última de la educación es preparar ciudadanos y ciudadanas capaces de construir una sociedad mejor. No meros súbditos. No simples clientes en el mercado. ¿Cuáles son las exigencias de la educación para la ciudadanía?”
EDUCAR CIUDADANOS, NO SÚBDITOS NI CLIENTES

La finalidad de la escuela es enseñar a pensar y a convivir. Facilitar a las personas las herramientas que les permitan entender el mundo, conocer las causas y los efectos que estas generan y discernir dónde está el bien y el mal. Y, por otra parte, desarrollar la solidaridad y la compasión necesarias para generar una convivencia respetuosa con la dignidad humana. La pretensión última de la educación es preparar ciudadanos y ciudadanas capaces de construir una sociedad mejor. No meros súbditos. No simples clientes en el mercado. ¿Cuáles son las exigencias de la educación para la ciudadanía?

Si todo el conocimiento que se adquiere en las instituciones educativas sirviera para dominar, explotar y oprimir al prójimo, más nos valdría cerrarlas. No debemos olvidar que fueron médicos muy bien formados, ingenieros muy bien preparados y enfermeras muy capacitadas en su oficio los profesionales que diseñaron las cámaras de gas en la Segunda Guerra Mundial. ¿Sabían mucho? Muchísimo. Se han hecho estudios sobre lo bien que ventilaban losa hornos crematorios. Pero sus víctimas no se alegraron de lo que habían aprendido.

La tarea de la educación es esencial para las personas y las sociedades. La historia de la humanidad es una larga carrera entre la educación y la catástrofe. Para  realizar esta tarea tan importante y compleja es necesario seleccionar y preparar a las mejores personas y a los mejores profesionales del país. No puede seguir funcionando la tesis de Bernard Shaw: “El que sabe hace y el que no sabe, enseña”.

Vivimos en una cultura que contradice los principales presupuestos de la educación: individualismo, competitividad, relativismo moral, obsesión por la eficacia, hipertrofia de la imagen, reificación del conocimiento, privatización de bienes y servicios, capitalismo salvaje… La escuela tiene que ser hoy una institución contrahegemónica. Es más fácil dejarse llevar, pero solo a los peces muertos los arrastra la corriente.

A pesar de los problemas hay que mantener el optimismo. Es tan consustancial el optimismo a la educación como mojarse para el que va nadar. Sin optimismo podemos ser buenos domadores, pero nunca buenos educadores. Es cierto que los optimistas ven alguna vez una luz donde no existe.. Pero, ¿por qué los pesimistas quieren apagarla inmediatamente?

Miguel Ángel Santos Guerra
Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga.
9 de marzo de 2018.


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