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Los colegios | | Jose Maria Barrionuevo Gil. 10.06.17 | |  Como estamos de zafarrancho, se nos ha venido a las manos una carta abierta que le escribió el profesor don Miguel Ángel Santos Guerra a la entonces Ministra de Educación y Cultura, Esperanza Aguirre (cfr. “Málaga Variaciones” de mayo del 1998, nº 17). En ella el profesor le pregunta: “¿Cómo puede decir con tanta desenvoltura y aplomo que la calidad de la Enseñanza se encuentra en los centros privados, precisamente Vd. que está encargada de la calidad de los centros públicos?”. Y, como siempre, un sector de nuestra sociedad, un día sí y otro también, saca a relucir el falaz argumento del derecho a “la elección de Centros”, cuando muchísimas familias no pueden ejercer ese derecho, ya que en sus pueblos y barrios no hay ninguna posibilidad de elegir, porque solo hay una opción, que es la escuela pública. Es nuestra opinión. Es un decir. Queda claro que el Ministro o Ministra de Educación es responsable de que la escuela pública sea de calidad y en todos los lugares de España. Si no es así, ya nos podemos acordar de un artículo que pudimos leer hace mucho tiempo y que se titulaba “¿Escuela Pública, Escuela desconcertada?”. No se puede, y menos desde ciertos ministerios y por personas que están obligadas a demostrar su inteligencia y su buena educación, menospreciar el trabajo de los maestros para crear un ambiente de estampida casi generalizada desde la educación pública a la privada, y solo, quizá, porque sirven a sus amigos del alma que son los que han convertido la educación en una mercancía. | La educación, señores, es un derecho de todos y no puede estar al servicio de ideologías y grupos de poder que se alimentan de una situación previa de desigualdad y de injusticia. Como muy bien añade el profesor: “Como Ministra de Educación, debe conseguir que la escuela no aumente las injusticias sino que las corrija”, y añade: “...no gobierne para los más favorecidos...”.
Ya casi hace siglo y medio, don Francisco Giner de los Ríos, que fundó en 1876 la Institución Libre de Enseñanza, nos decía que “Las reformas superficiales son inútiles. Para transformar España hay que educar mejor a los españoles”. Esta Institución no fue una iniciativa del Estado, sino que surgió de una sociedad que conformaron los profesores de mayor prestigio de aquellos años. Era triste el panorama educativo público, que parecía no interesar lo más mínimo a los gobernantes. Sin embargo, hoy sabemos que la Educación es un derecho de todos y no solo de un grupo aristocrático. Los que defienden el derecho de la elección de centros, obvian el derecho de todos a una educación de calidad, asistan al colegio que quieren o al que pueden. El derecho es de todos, no solo de las instituciones y menos si son escogidas, elitistas y caras con flotas de autobuses.
En España ha pesado mucho el prejuicio, tanto en lo tocante a la Educación como a la Información. No todo lo que se blande como derecho es ecuánime ni universal. Por eso nos encontramos con derechos que sí se aseguran y otros que no se atienden. Nada más entrar el PP en el gobierno,por ejemplo, se suprimió el programa de radio “Afectos matinales” de Radio Nacional y Radio 5 en horario de madrugada, entre las 3 y las 6, dirigido y presentado por el periodista Jordi Tuñón, que fue despedido, entre otras muchas actuaciones. Una vez puestos, se organizó una nueva ley de Educación por un Ministro, que era empresario y luego ahí queda la herida abierta otra vez.
Dentro de esta, a veces, enrarecida atmósfera de la Educación, no faltan los orientadores, que parecen poseer el ungüento adecuado y oportuno a la acción política y educativa de una parte privilegiada de la sociedad. Así hemos podido escuchar (más o menos) de los obispos que los alumnos de los colegios católicos salen mejor formados y hasta con más alta moralidad. Podemos considerar que se han pasado tres pueblos (nunca mejor dicho por aquello de que católico quiere decir universal). No deja de sorprendernos una afirmación de semejante calibre. Todos sabemos que quien educa es la familia y que el colegio puede hacer cositas; sin embargo la sensibilidad y sentido moral viene de la cuna y que el colegio no vuelve a nadie como si se tratase de un calcetín. Dictadores pasados y presentes han estudiado en colegios privados y católicos. Políticos poco o nada honestos, también han sido dirigidos por una educación privada (ahora podemos pensar: “privada de qué”). Incluso algunos han seguido la tradición familiar de afanar aquí y allá. Es un decir. Puede ser una opinión generalizada y fundada. Es un poner.
josemª |
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