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La burbuja universitaria (y 3) | | Jose Maria Barrionuevo Gil. 21.02.15 | | En nuestros tiempos mozos de estudiantes, nos contaron que, cuando Leónidas defendía el paso de las Termópilas, le llegó un soldado y le dijo: -Leónidas, los enemigos son tantos, que si arrojaran sus lanzas todos a la vez, oscurecerían al sol.
Entonces, Leónidas le contestó: -Mejor, así lucharemos a la sombra.
Hoy día, en nuestros tiempos, a pesar de contar nosotros con un alto umbral de asombro, se nos ensombrece el ánimo, cuando nos coge de lleno la sombra de los acontecimientos, de esos acontecimientos, que ni por asomo nos habríamos imaginado.
Ya hablamos los otros días del malestar que creó la puesta en marcha del Plan Bolonia para la Universidad y de sus consecuencias, a pesar de habernos dorado la píldora, para que pudiéramos tragar. El plan de unificar temporalmente todas las carreras en cuatro cursos, se nos impuso como una bondad de las decisiones más loables para la Eurozona. Sin embargo, ahora, como somos más listos que nadie y más valientes que toda la Eurozona al completo, se nos habla, en nuestro suelo patrio, de dejar todas las carreras universitarias en un trienio de cursos académicos. Por lo visto no podemos permitirnos el lujo de cinco años ni, mucho menos, de cuatro. Sería un despilfarro de recursos y de tiempo. Ahora, ya no nos sirve Europa para nuestras ocurrencias. | Desde el principio de esta legislatura ya se nos avisó que había que meter mano al Sistema Educativo. Incluso nos dimos cuenta de que el sistema no tenía que ser muy educativo ni muy cultural. Eso sí, había que meter mano y había que vender la excelencia y así todos llegaríamos a ser excelentes. Y así se nos ayudaba a pensar en todo nuestro porvenir. Así entre los cazatalentos y un Ministerio de Educación en manos de un empresario, la emprenden ahora, otra vez, con la Universidad. Ya se están perfilando los auténticos rasgos de la Universidad Española. Esta legislatura ha sido prolífica en recordarnos que somos de lo menos granado a nivel mundial, en decirnos hasta la saciedad que nos sobran Universidades, en proclamar que a Málaga le hace falta una Universidad Católica, en repetirnos que el profesorado universitario trabaja poco...
Ahora, como no hay dos sin tres, el invento de estos días ha sido la propuesta de carreras universitarias (para nuestro futuro, y quién sabe si para el futuro del mundo) es que todas tendrán tres años de duración y dos de masters. Esto no es dos sin tres, sino tres con dos, que es lo que está sonando ya en el ambiente. Esto se nos ha ocurrido a nosotros, como el que no quiere la cosa. Habrá mayor ahorro para las arcas del Estado y se primarán los masters (a precio de oro), porque lo que vale, vale.
Todo este sistema está dentro de un gran sistema, que es el encargado de aumentar las desigualdades entre todos los españolitos. De igual manera, lo mismo que crece el número de millonarios y el consumo de vehículos de lujo, así como el de comidas gourmet (con las que nos dan la tabarra al final de todos los telediarios), por un lado y el de excluidos, que hasta se las buscan en los contenedores, por otro, también puede aumentar el número de altos titulados universitarios, con medios económicos sobrados para titularse y a la vez se puedan quedar talentos sin descubrir, por falta de medios, porque “Primero es necesario vivir y luego filosofar”.
Como las noticias se agolpan en las pocas horas que nos quedan para informarnos, no nos resulta casual, que la prisa del Ministerio por proponer el sistema de estudios universitarios de tres años de Grado más dos de Máster, nos haya dejado sin aliento y sin saber por dónde nos venía el invento. Sin embargo, hemos podido comprobar, a renglón seguido y nada torcido, cómo se nos levantaba, como de la nada, por los grandes creadores de España, y con no poca celeridad, el Instituto Atlántico de Gobierno, creación de José Mª Aznar, para la impartición de un máster, por la módica cuota de 18.000 €.
Sin embargo, conviene no olvidar lo que nos ha dicho Guy Haug, uno de los padres del plan Bolonia: “El sistema será más débil si se generalizan los grados de tres años”. También: “Se van a perder muchísimos aspectos enriquecedores”... “Los estudiantes no empezarán antes a trabajar ni les costará más barato”... “Y eso es bajar la preparación de todos y la equidad del sistema”.
Ya dijimos, hace tiempo, que el Sr. Ministro no leía ni los periódicos de derechas. Ahora se nos antoja que no se le ocurra leer el libro de C. Laval: “La escuela no es una empresa”, porque denuncia la peligrosa y progresiva mercantilización de la Escuela, que crea y conforma “consumidores escolares”, lo que conlleva una temeraria mutación de la Educación, que viene impuesta por la globalización del capitalismo. Además, acentúa la desigualdad y desaloja del sistema a grandes talentos, que serán ignorados antes de tiempo, porque los troqueles educativos están muy definidos.
Atrás queda aquella inquietud, al menos de los años setenta, que movía a los estudiantes de Medicina a leer libros de filósofos y a los de Filosofía, libros de Biología y a todos, revistas y periódicos.
Estamos ante otra burbuja, esta que lo es, Universitaria, y que se aguijonea por un seguro servidor del susodicho sistema, que no sólo cataloga, sino que en vez de educar embrutece.
josemª
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