Los estudiantes de las Escuelas del Ave María tuvieron que exponer un trabajo sobre “Instituciones y normativa europea”, que desarrollaron de manera muy original mediante un teatro de sombras y representaciones. Su actuación recordó que, tras la Segunda Guerra Mundial, se fue gestando la idea de crear una Europa unida, propósito que comenzó con la unión de tres países y que a lo largo de más de 50 años ha permitido crear la Unión Europea (UE), de la que forman parte 27 países.
Además, incidieron en el papel que juegan las instituciones comunitarias y en la importancia de las normas que se aprueban en la UE en materia medioambiental, sanitaria, agrícola, industrial, etcétera, ya que posteriormente se aplican en todos los países de la UE.
El jurado, compuesto por representantes de la Red de Información Europea de Andalucía (entre ellos, la Diputación de Málaga) y de la Comisión Europea, valoró la originalidad y el valor pedagógico de la exposición realizada por los estudiantes malagueños.
El premio se desarrolla en dos fases. En la primera, de ámbito provincial, el trabajo planteado por estudiantes de 1º de Bachillerato del mencionado centro docente sobre el tema de “instituciones y normativa europea” fue el mejor valorado de las diferentes propuestas presentadas por centros docentes de la provincia de Málaga. Por ello, ha sido seleccionado para participar en la fase final.
En esa final, además del mencionado centro malagueño, han participado estudiantes de los siguientes centros: Colegio de Santo Tomás de Villanueva (Granada), IES Kursaal (Algeciras), IES El Palmeral (Vera), IES Jándula (Andújar), IES Jorge Juan (San Fernando), Colegio Espítiru Santo (Baena) y Colegio Alemán Alberto Durero (Sevilla).
El premio lo convoca la Red de Información Europea de Andalucía –integrada por 15 entidades de todas las provincias andaluzas- e impulsada y financiada por la Secretaría General de Acción Exterior de la Consejería de la Presidencia e Igualdad de la Junta