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Izquierda Unida traslada al Consejo Escolar 100 medidas alternativas a la Ley Wert | | Izquierda Unida de Alhaurin de la Torre. 30.10.12 | |  IU se ha dirigido a las organizaciones con quienes comparte un modelo educativo que defiende la educación pública, laica, inclusiva y democrática, con quienes se viene movilizando contra los recortes y las reformas del PP en educación, para trasladarles la propuesta de Izquierda Unida de “Cien medidas por la educación pública y diez líneas de actuación prioritarias” como alternativa a la reforma segregadora, clasista, retrógrada y profundamente antidemocrática. Como es preceptivo, y antes de entrar en el Congreso, la Ley Wert (LOMCE) ha de presentarse y debatirse en el Consejo Escolar del Estado (CEE). La reunión está prevista para hoy. | La Comisión Permanente del CEE, elaboró el pasado día 16 la propuesta de Dictamen que se presenta ahora al Pleno, y lo hizo con la ausencia de diez de sus veintitrés miembros, que no asistieron como forma de expresar tanto su denuncia por la eliminación de los recursos para poder ejercer el derecho a representatividad estatal del profesorado, como para denunciar la nula voluntad negociadora del ministerio, la precipitación en la tramitación de este anteproyecto de ley y su contenido.
El informe que esta Comisión Permanente elaboró avanza aún más y de forma significativa hacia el modelo de educación franquista y conservadora que ha propuesto el Ministro Wert. Izquierda Unida considera que la LOMCE propuesta por el Ministerio de Educación es una contrarreforma clasista y elitista que expulsará del sistema al alumnado con más dificultades socio-económicas; una reforma que quiebra completamente los principios de equidad, cohesión social e integración educativa y que supone una vuelta al modelo educativo franquista; una reforma que ataca la educación inclusiva y la coeducación, sigue manteniendo la religión en la escuela y niega la participación de la comunidad educativa, apostando por los despidos y los desplazamientos forzosos del profesorado a otras localidades, precarizando aún más sus condiciones laborales.
Por eso ha presentado a los sindicatos, asociaciones de madres y padres, movimientos de renovación pedagógica, asociaciones de estudiantes, plataformas en defensa de la educación pública, movimientos sociales y organizaciones afines una alternativa en positivo a esta sinrazón de la ley Wert, centrada en 100 medidas concretas a favor de una educación pública, laica, inclusiva y democrática y diez líneas de actuación prioritarias que agruparían estas 100 medidas en torno a la extensión, consolidación y reforzamiento de la red pública, la calidad con equidad para evitar el fracaso y el abandono escolar, la evaluación como estrategia de mejora, la apuesta por una escuela pública inclusiva, intercultural y laica, una formación profesional ampliada, una formación que motive y de herramientas al profesorado para saber resolver conflictos y facilitar la convivencia, sin olvidar la demanda de una Universidad pública y gratuita y una Ley de financiación estable del sistema educativo que acompañe a todas las demás medidas.
Izquierda Unida se une así a toda la comunidad educativa que ha rechazado de plano esta nueva ley que contribuye a segregar y arrojar al fracaso escolar, al abandono escolar temprano del sistema educativo a una gran parte del alumnado que tiene más dificultades y necesidades y que, por tanto, serían los que más apoyo educativo deberían tener. Por eso propone una alternativa que de respuesta a la demanda social de una educación pública de calidad, pero con equidad, que contribuya a la cohesión social y a educar para una ciudadanía responsable y comprometida en la construcción de una sociedad cada vez más justa y mejor.
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