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El Distrito Sanitario Valle del Guadalhorce organiza más de 80 actividades formativas en 2011 | | Comarca del Guadalhorce. 05.03.12 | |  El Distrito Sanitario Valle del Guadalhorce en Málaga desarrolló durante el año 2011 un total de 82 actividades internas de formación, concediendo 1.053 resoluciones de asistencia. Estas sesiones, gestionadas e impulsadas desde la Unidad de Gestión del Conocimiento así como desde las propias Unidades de Gestión Clínica del Distrito, supusieron un total de 851 horas de formación. Entre las áreas de formación desarrolladas podemos citar aquellas inte-gradas en el ámbito social, de apoyo diagnóstico y terapéutico, atención al usuario, atención domiciliaria, calidad, cuidados críticos y urgencias, farmacología y uso racional del medicamento, gestión de personal, gestión económico-administrativa, informática y sus aplicaciones, materno-infantil, médico-clínica, prevención de riesgos laborales, programas y promoción de la salud, quirúrgica, salud mental y salud pública, entre otros. | Respecto a la evaluación de las actividades impartidas, tanto docentes como alumnos han expresado su satisfacción ante la consecución de los objetivos propuestos con la actividad, el contenido de las mismas así como su utilidad para la práctica profesional diaria. Si bien, también es cierto, se hace necesario en algunos casos ampliar el número de horas e integrar con mayor frecuencia la metodología e-learning.
Dentro del marco de la formación continuada no podemos olvidar el papel que para la formación en red cobra la oferta formativa externa. Durante 2011 fueron gestionadas un total de 287 resoluciones de asistencias a actividades externas de formación, de ellas, 107 corresponde a hombres y 180 a mujeres. El objetivo de la formación externa no sólo responde a una necesidad individual del profesional o la profesional que lo solicita sino también, se traduce en conocimiento de igual a igual para el resto de profesionales de la Unidad a la que pertenece.
En esta línea y sin dejar atrás el concepto de Formación Continuada, para que ésta cumpla con su función y sea un factor de desarrollo, innovación y cambio, tendremos que seguir concretando planes de formación de carácter integral y permanente en el tiempo, gestionados desde las propias Unidades de Gestión Clínica y con la implicación de éstas en la planificación, gestión, implementación y evaluación de la formación continua impartida en sus centros.
Elena Rubio Laseca
Responsable Servicio Atención a la Ciudadania |
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