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Una campaña trata de concienciar en contra de los juguetes sexistas y violentos
El Centro Cultural Vicente Aleixandre acoge dos funciones de teatro a la que han asistido 150 de niños de ocho colegios | | Oficina de Prensa del Ayto. 11.12.09 | |  El Área de la Mujer de la Concejalía de Bienestar Social e Igualdad del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre ha organizado un año más una campaña para fomentar el uso de juguetes no sexistas ni violentos entre la población infantil. En esta ocasión, la iniciativa ha culminado esta mañana en el Centro Cultural Vicente Aleixandre, con la representación de dos pequeñas funciones de teatro a cargo de las monitoras de la empresa Factory Ocio, quienes han tratado de una manera divertida concienciar sobre la importancia de fomentar la igualdad también mediante el juego. A las funciones han acudido un total de 150 niños y niñas de ocho colegios del municipio, la mayoría de ellos alumnos de cinco años que han acudido acompañados de sus respectivos profesores.
| El alcalde, Joaquín Villanova, y la concejala de la Mujer, María José Sánchez, han asistido a la segunda de las representaciones, en la que se ha llenado por completo el salón de actos del Centro Cultural. El regidor ha charlado un rato con los niños y, tras emplazarles a utilizar juguetes no violentos y seguir una alimentación sana, les ha deseado una felices fiestas. Se trata de la primera vez que esta campaña se desarrolla en el Centro Cultural, donde los profesores de los alumnos han recogido también un lote de libros para cada uno de los centros participantes. Para finalizar, se ha entregado a los niños un modelo de carta a los Reyes Magos, donde aparecen una serie de recomendaciones dirigida a las familias a la hora de adquirir los juguetes en estas fiestas. Entre otras cosas, se aconseja que sean artículos con los que puedan jugar indistintamente niños y niñas, que eviten la transmisión de estereotipos sexistas, que faciliten la comunicación y la igualdad, que desarrollen la imaginación y la creatividad, que estimulen la curiosidad y que potencien la capacidad de pensar y la resolución de problemas.
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