Carlos Córcoles.- En primer lugar, es obligatorio preguntarle como profesora por su opinión personal sobre la LOMCE, conocida como Ley Wert.
Elvira Roca.- La ley no resuelve los principales problemas de la educación, porque en verdad supone un maquillaje al actual sistema LOGSE, se tocan cosas menores y muy polémicas, aunque tiene algunos aspectos positivos. Las principales novedades son: que el Estado pagará a los padres un colegio privado, que ofrezca enseñanza en castellano en las comunidades bilingües que no accedan a dar la enseñanza en lengua vehicular, la imposibilidad de pasar de curso con más de dos suspensos, la inclusión de sistema de evaluación individualizada y el asunto de la asignatura de religión.

Carlos Córcoles.- ¿Qué le parece el hecho de que la asignatura de Religión pase a ser una asignatura evaluable como las demás?
Elvira Roca.- Me parece un tema menor para que genere tanta polémica una cosa tan ridícula. Una asignatura de dos horas a la semana, no puede ser un divertimento, así pues creo que está como su alternativa, debe ser homologable y evaluable.

Carlos Córcoles.- Hay otro aspecto muy discutido en la ley, es la introducción de: “evaluación individualizada por la opción de enseñanzas académicas”, osea una “revalida” o “examen final” que habrá que aprobar para obtener los títulos de secundaria y de Bachillerato respectivamente, que en el primer caso contará en un 30 % para la nota final y en el segundo en un 40%.
Elvira Roca.- Considero muy bueno que evalúe parcialmente al alumno, alguien que no le conoce. Actualmente los profesores sufren muchas presiones (desde los mismos padres hasta la delegación, cuando se producen reclamaciones) para aprobar a alumnos que no están bien preparados. Desde la delegación, se aprueba casi sistemáticamente a quien reclama, pasando por encima del personal educativo, llegando a casos escandalosos. Quiero recordar que desde el Instituto Gerald Brenan se interpuso un recurso contencioso administrativo contra la Junta por un asunto relacionado con esto.

Carlos Córcoles.- Hay quien dirá, que ya existen en Andalucía unas pruebas de diagnóstico…
Elvira Roca.- Las pruebas no sirven para nada, los alumnos no aprueban ni suspenden porque las pruebas som para saber si la educación va bien o mal, pero para eso ya tenemos las pruebas PISA, que nos dicen el mal estado en que se encuentra la educación en nuestra país. Este año las pruebas se filtraron y la consejera de educación, Mar Moreno, en el colmo del despepite y haciendo gala del colmo de la desfachatez dijo que: “no tenía importancia”, en un arrebato de sinceridad. Al final sirven para mantener un “chiringuito” de la Junta que es la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (GAEVE) y para gastar 4 millones de euros.

Carlos Córcoles.- Al hilo de esto. En cuanto al uso del lenguaje por parte de los adolescentes y de los adultos, actualmente ¿Hacia dónde vamos?
Elvira Roca.- Hay un desconocimiento cada vez mayor de un vocabulario que permite expresarse con corrección. El cerebro de un adolescente se amolda cada vez con menos palabras.

Carlos Córcoles.- Otro aspecto importante, ¿Cree que los alumnos en España tienen un correcto conocimiento de la historia de nuestro país?
Elvira Roca.- Ni correcto ni incorrecto, no se tiene un conocimiento adecuado. Basta salir al pasillo de un instituto, preguntarle a un alumno de 2ºESO sobre el siglo de oro español y verá el grado de desconocimiento existente.

Carlos Córcoles.- Usted hace dos años, presentó una iniciativa en la que proponía crear una “red estatal de institutos de alto nivel”, en la que los alumnos con mejores notas pudiesen estudiar un bachillerato de nivel superior. ¿Qué paso con esta propuesta?
Elvira Roca.- Sigue su curso. Hace relativamente poco, tuvimos una reunión con destacadas personalidades en Madrid y con miembros de la Real Academia de la Historia, a las que les presentamos la idea, teniendo una respuesta positiva por parte de estos.

II Parte.- Los medios de comunicación y la crisis política

Carlos Córcoles.- Hay un cierto debate, sobre las causas que han originado la crisis política que sufre este país, siendo la corrupción como una de unos puntos más relevantes. ¿Cree que la falta de interés e inquietud por la información política ha dado lugar a esta situación?
Elvira Roca.- No, esto es un proceso más complejo. Los ciudadanos hicieron una dejación de funciones en la época de prosperidad y ahora se ha generado un “monstruo” que lo devora todo y tardará dos generaciones en superar.

Carlos Córcoles.- Si uno ve los índices de audiencia de la TV, se encontrara con programas como Sálvame, que son líderes de audiencia pero por otra parte la TDT ha dado lugar a que por la noche, cualquier persona pueda sintonizar tertulias políticas de diversas tendencias. ¿Es contradictorio?
Elvira Roca.- Esta preguntas, es análoga a plantear, si fue primero el huevo el que puso a la gallina, o viceversa. Es muy posible que ambos tipos de programa tengan espectadores del mismo perfil sometidos a  un “rodillo cerebral” por parte de la TV. Por otra parte, el “cotilleo” forma parte de la condición humana, lo que pasa es que hasta hace relativamente poco tiempo, se había dejado para el ámbito privado y no se consideraba digno de llevar a los medios de comunicación. Lo grave es como ahora se evalúa el contenido.

Carlos Córcoles.- Sin  embargo, parece que la penetración de este tipo de contenidos en la radio es menor. ¿A qué cree que se debe?
Elvira Roca.- Creo que la radio, también ha sufrido una degradación en sus contenidos. Por otra parte, sí que creo que la diversificación ha llegado antes a este medio que a la TV y que por lo tanto hay más espacios dirigidos a diferentes tipos de público.

III Parte- La Historia

Carlos Córcoles.- Usted ha vivido en Estados Unidos, una nación con una historia relativamente reciente forjada con la inmigración. En gran parte de los países del nuevo mundo, se forja la nación a base de mitos históricos pero en España esto no ha ocurrido. En su opinión, ¿Cuáles son los grandes pasajes de la historia de España, olvidados? ¿A qué se debe este fenómeno?
Elvira Roca.- El olvido de la historia es un fenómeno relativamente reciente que ha alcanzado su auge en los últimos 30 años. La historia se ha calificado como “retrograda”. Es un fenómeno que pasa en toda Europa.

Carlos Córcoles.- Sin embargo en los últimos años, ha surgido el término “memoria histórica” y parece que se juzga lo que paso en la II República, como decía el Ex  Presidente del Gobierno, Adolfo Suarez, con los “ojos de hoy”…
Elvira Roca.- Se está tratando de convertir a la II República en un referente que se quiere recuperar. La República es un claro ejemplo de un intento democrático que fracasa y no lo hace solo por el fascismo y el golpe de estado…

Carlos  Córcoles.- La guerra de la independencia es un pasaje, muy importante en nuestra historia ¿Qué beneficios tuvo a nivel social la invasión en España de los Franceses? Pepe Botella, la burguesía le dio trato de rey
Elvira Roca.- Prácticamente ninguno, porque toda invasión y esta fue así, trata de usurpar y rapiñar el patrimonio de un país. Hay historiadores que valoran las novedades del momento que aportaron los franceses, pero yo creo que hubiesen acabado llegando igualmente.

Carlos  Córcoles.- Llama mucho la atención que en aquella época parte de la burguesía y de la clase política jurase fidelidad al nuevo rey, José I.
Elvira Roca.- Hay que empezar diciendo, que Carlos IV vende España a los extranjeros,  no se opone a la invasión y hay una situación muy confusa. Por otra parte, determinados sectores de la burguesía, creen que la llegada de los franceses a España, iba a hacer llegar las ideas liberales que habían triunfado en la revolución francesa pero hay que decir que hay parte de la clase burguesa que se opone a la invasión y se inclina por una acción más patriótica. Al final, de forma análoga a la época actual se tenían gobernantes muy malos y como ahora existía una saga gobernante que no permitía avanzar. Creo que cada cierto tiempo, es bueno “cortar cabezas”, para que se produzca cierta regeneración.

Carlos Córcoles.- La invasión francesa, supone un punto de inicio para la emancipación de las colonias en América Latina. Hay dos personales muy importantes como: Miranda y San Martín que son militares, que luchan contra los franceses y a favor de España para más tarde hacer lo contrario en el nuevo mundo. ¿Qué episodio en su vida, marca un punto de inflexión para que tuviesen ese cambio de actitud?
Elvira Roca.-Tiene que ver con la masonería, que llega a España a través del ejército, cuando la armada española se encuentra en La Rochelle (Francia). La masonería, tiene un comportamiento análogo a los de una religión. Hubo una “conversión”, que como todas ellas son muy peligrosas. Al final lo que pasa en aquella época, es que la masonería es un instrumento ideologizado de Francia, que no tenía colonias, que se utiliza para predicar  la independencia de las colonias, para provocar la caída de los imperios español e inglés.

Carlos Córcoles.- En los últimos años, parece que desde América latina hay una cierta tendencia a ensalzar más a héroes indígenas y a libertadores, subrayando más los males de la época colonial pero al mismo tiempo los libertadores así como gran parte de la población de estos países son descendientes de “colonizadores”… ¿Cómo se resuelve esta contradicción?
Elvira Roca.-.Es un movimiento que arranca con la ilustración y que se hace con uno de los tópicos del liberalismo, surgido en Francia, que en aquella época se comporta como una “máquina anti imperios”,  en el que se habla del “maldito colonizador”. Invito a leer a todo el mundo, un artículo de Mario Vargas Llosa, titulado “¿En qué momento se jodio El Perú?, en que se verá que la región inicia un declive  a raíz de la independencia. Si uno observa manuscritos de la época podrá comprobar cómo se habla de la existencia de un desarrollo superior en periodo colonial en comparación con Europa, en función de los parámetros del momento.

Carlos Córcoles.- Entrando en la historia de Málaga. ¿Qué importancia tiene el hecho de que la ciudad tenga puerto a lo largo de su historia?
Elvira Roca.- Supone un hecho fundamental, ya que la existencia de un puerto que en algunos momentos tiene la exclusividad del comercio con África. Contrariamente a lo que se ha dicho, creo que el siglo XVIII supone una época de gran florecimiento económico en la ciudad. Basta ir por el centro de la ciudad y ver que gran parte de los palacetes que quedan en pie, están construidos en aquella época…

Carlos Córcoles.- Hay un episodio muy olvidado en la memoria de Málaga en el que  se produce una batalla entre Franceses e Ingleses  que se da en la batería de San Nicolás, que se da en la primavera de 1812, cuando la ciudad se encontraba bajo el poder napoleónico. ¿Qué nos puede contar?
Elvira Roca.- Pues que en el caso de mi familia, ocurre todo lo contrario. Una antepasada de mi marido, se quedó dando a luz en mitad de la batalla, en el barrio de El Perchel, que no tenía protección y  se encomendó a San Ramón Nonato, patrón de las parturientas y desde entonces todos sus descendientes varones llevan el nombre de Ramón.

Carlos  Córcoles.- Finalmente, usted actualmente está escribiendo un libro. ¿Puede contarnos de que trata?
Elvira Roca.-Tengo un encargo editorial. En el libro a través de diversa documentación quiero demostrar que la “leyenda negra” no es un fenómeno exclusivo de España y que existe de igual forma en otros imperios como el ruso o los EE.UU…