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1ª Sesión: sensaciones |
![]() Los ojos de este niño, hablan por si solos. Nos transmiten un sin fin de sensaciones y de emociones. La causa real es inimaginable. Se trata de un niño de 5 años que oye por primera vez su voz. Emocionante verdad. |
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En la primera jornada a la que he asistido, que para casi todos los demás fue la segunda, la impresión que me he llevado es que son unas sesiones en las que se trabajan los valores, los sentimientos y las relaciones de grupo, de una forma altruista, pues no se pide nada a los asistentes, ni dinero; ni tampoco se da nada material, no se dan certificados; sino que uno va allí con su persona y lo que se lleva, se lo lleva en su persona. Puede ser interesante para los maestros porque los valores es algo que quiere estar formalmente en el currículum, pero que quizá no acaba de llegar. Agradezco que estén dispuestos a hablar de ellos mismos y a dedicarte su tiempo, pues es sin duda que son sinceros. No sé si acabaré por dejarlo pronto o seguiré asistiendo a las jornadas, en cualquier caso la otra vez que me acerqué a REMA, fue cuando la asociación estaba empezando y me sirvió para reflexionar sobre la formación inicial y la formación permanente, reflexiones que acabaron influyendo en mi prácticum y en mi formación. (Esther, alumna de 3º de Educación Infantil)
Me sentí bien cuando en esta segunda cita vi caras nuevas, deseando de encontrar lo que todos anhelamos, felicidad. Gente que de un modo u otro se acercaron para conocernos y ver el trabajo que todos realizamos. Hubo momentos en los que a todos hubiéramos preferido que nos tragara la tierra, aún sabiendo que aquello iba a resultar beneficioso para nosotros. ¡De alguna manera hay que aprender a conoce a los demás y ser capaz de afrontar como eres en realidad!. Cuesta trabajo pero poco a poco se va consiguiendo. Me gustaría que llegara el día, aquel día en el que todo lo que se siente se exprese , fuéramos capaces de llevarlo a cabo en cualquier momento y en cualquier ámbito. (Sara, alumna de 4º de Pedagogía)
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