Entrevista al maestro  Antonio Aranda

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Federico Ortega. 30.06.05. El profesor Antonio Aranda Morales, del Colegio San Juan, se jubila. Ha cumplido 38 años de servicio en la educación, de los cuales, los últimos 14 en dicho colegio y los cuatro más recientes como director. Compañero de este cronista en la escuela, concede una entrevista a Alhaurin.com  con motivo de su jubilación a partir del uno de julio de 2005. 

Alhaurin.com:  De donde es usted y como fue venir y permanecer en Alhaurín de la Torre hasta su jubilación. 

Antonio Aranda: Nací en un pueblo de Sevilla, Dos Hermanas. El venir a este pueblo, fue debido a la proximidad a Málaga y para facilitar los estudios a mis hijos. 

Alhaurin.com: ¿Con cuántos años de servicio se va a jubilar? 

Antonio Aranda: Con 38. 

Alhaurin.com: Cuente a los lectores del Alhaurin.com  los diversos colegios y traslados que ha sufrido en su vida de maestro. 

Antonio Aranda: Vivía en Melilla y allí fue donde aprobé las oposiciones. Pasado un año me destinaron a Málaga y en esta provincia es donde ha transcurrido mi vida de maestro: C.N. 25 Años de Paz,  de Torremolinos, C.N. Pintor Palomo, de Coín,  C.N. de Benaoján, C P. El Chorro, de Alhaurín el Grande, donde estuve 19 cursos y el CEIP San Juan, donde he estado 14 cursos. 

Alhaurin.com: Qué diferencia hay entre la escuela de ahora y la antigua (digamos la de hace 20 años) 

Antonio Aranda: La escuela de antes era una escuela en  la que los padres creían que los estudios servían; con el Certificado o el Graduado se podía acceder  a un puesto de trabajo y por lo tanto había una mayor exigencia por su parte. Hoy día, hay otro concepto de la escuela y se aprecia más como lugar donde tiene que estar y con que se progrese adecuadamente es suficiente. 

Alhaurin.com: Qué ventajas e inconvenientes tienen esas dos escuelas

Antonio Aranda: Cada escuela ha ido con su época y sus circunstancias y sus ventajas e inconvenientes están en función de ello. 

Alhaurin.com: Cómo cree que ha ido evolucionando la profesión de maestro analizado desde el punto de vista de la sociedad en general (padres, instituciones, Delegación de Educación. 

Antonio Aranda:  Me ha correspondido vivir como maestro, unos años en los que distingo tres épocas:

La época de los últimos años de la Dictadura. (Trabaja y... calla).

La época de la transición, la de la gran ilusión. (No sólo hablamos sino que se levantó la voz, para pedir a través de la escuela, que esta nación, se democratizara, que llegasen los aires de la libertad, a la vez que se despertó el sentimiento andalucista). Pido un reconocimiento por parte de las autoridades políticas, de aquellos miles de maestros que con gran ilusión y esperanza estuvieron en primera línea, empujando a claustros y padres de alumnos, para que pidieran “ patria y libertad”.

La tercera época, la democrática, es la época en la que la educación se utiliza como elemento de enfrentamiento político y esto me ha producido una gran confusión, lo que un día vale, a los pocos días puede no valer.

Referente a las instituciones, especialmente los Ayuntamientos, por la condición de Director, muchas veces se recurre a ellos para resolver necesidades, ya que recurrir a la Delegación, requiere su dosis de paciencia, donde después de recorrer pasillos y despachos oyes la palabra mágica: Sevilla dice,... Sevilla,... Sevilla.... ¿Y quién es Sevilla? Me voy con el deseo de saber quién es Sevilla. Decía que, cuando se recurre a los Ayuntamientos, es lamentable que te respondan... ¡No es de mi competencia! Con lo fácil que es decir,¡ No puedo dártelo, pero voy a ayudarte para conseguirlo! 

Alhaurin.com: ¿Y los niños? Qué diferencia hay entre los de ahora y los de antes.

Antonio Aranda: Los niños de antes, pasaban mucho tiempo en la calle, era un lugar seguro, donde aprendían a jugar, a competir, a pelear. Los niños se relacionaban con niños. Hoy, pasan mucho tiempo en la casa, frente a la tele, al ordenador, la play, es un niño que se relaciona poco con los niños, que se siente muy protegido, y que tiene de todo. Los niños son fruto de su tiempo. 

Alhaurin.com: ¿Cómo ve la educación del futuro? 

Antonio Aranda: Todo sistema educativo  es la base de la sociedad que se quiera tener. La educación requiere un gran pacto político en el que se acuerden unos mínimos y tengan validez al menos para una generación. 

Alhaurin.com: Vd ha  sido muchos años de director de colegio. ¿Cómo ve este trabajo? ¿Y qué le aconsejaría a otros directores? 

Antonio Aranda: El director se le considera el responsable de lo que hagan todos los alumnos y de lo que le ocurra o pueda ocurrir y de igual manera de los maestros. Ante cualquier problema,  todos miran al Director y esto hay que aceptarlo desde el principio. A veces, se echa de menos una Administración que proteja más ante las dificultades  que ocurren. El consejo que doy es que el director debe considerar que el verdadero protagonista en la escuela es el maestro y se le debe facilitar su trabajo y que los padres sientan la escuela como algo propio.

Alhaurin.com: Qué perspectivas tiene  de cara a su jubilación.

Antonio Aranda: Antes de jubilarme doy las gracias por las muestras de cariño y afecto recibidas: a mis compañeros de colegio, entre los que incluyo a Carmela, a mis compañeros directores, a los padres de alumnos y a la directiva del Ampa. Pienso dedicarle más tiempo a mi familia, a mis nietos, seguiré cantando en la Coral Santa Cecilia, retomaré la pintura al óleo, a cuidar la “parcela” y colaboraré, si me lo permiten con Cáritas y con un banco de alimentos. El listado es más amplio y pido tiempo y fuerzas. Lo que Dios quiera.